刘晓
习近平强调,各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,使教师成为最受社会尊重的职业。(据9月9日人民网)
“全社会最受尊重的职业”,总书记可谓意味深长,尊重是否用所谓的厚礼衡量?“网上晒家长送的大闸蟹”等教师节送礼门事件却不断挑战人们对教师的完美印象,笔者想问,真正的尊师是用厚礼把教师拉下马?让校长受处分吗?真正的重道是荒废学习而用送礼的手段谋求“特殊照顾”吗?
“网上晒家长送的大闸蟹”的某教师已经被辞退,涉事幼儿园园长也被行政警告处分,但当矛头一边儿倒的指向教师时,送礼者是不是也该受到谴责?《三国演义》衍生出一道歇后语叫,周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨,在注重师德的严格把关下,对于送礼者也该加以约束,否则难保下一位晒的不比大闸蟹出格。
给送礼者“拍砖”,让别有用心寻求照顾的人断了念头,真正从提高孩子成绩、能力上下功夫,将送礼的心思花在陪伴孩子写作业、做任务上,更有利于孩子的成长进步。在送礼氛围之下,孩子会觉得反正收了我家的礼就要照顾我的想法,反而成绩更加下滑,损害了孩子的成长。
当然,杜绝教师节忙送礼的乱象,不是各打五十大板的命题,还需政府、学校、社会的联合作战。党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,将关心、待遇落到实处,消除收礼动机,切实让教师群体感受尊重。学校要尽到管理之责,不疏漏、不懈怠,切实打造师德过的硬的教师队伍。社会力量要实行集体监督,让教师行走在阳光下,发现一起,处理一起,用监督的力量打造风清气正的教师环境。