倪洋军
坚持开门搞活动，敞开大门听意见，是教育实践活动取得让人民满意的实实在在成效的基础和前提，也是贯彻落实党的群众路线，让群众参与、请人民监督的必然选择。但是，坚持开门搞活动，敞开大门听意见，必须练好“四字诀”。
“真”。群众最反对弄虚作假的一套。这就要求各级各地各部门各单位，一方面，要做到真开门、开大门，而不是假开门、开小门，搞一些哗众取宠的弄虚作假的东西，或者只玩概念、只做表面文章。另一方面，要真听声音、听真声音，要带着一颗真心，怀揣一份真情，主动深入到基层，并且身到更要心到，以真心换取真心、以真情赢得真情，对人民群众怀着真挚的感情，与人民群众真心交流、真情互动，让人民群众真真切切地感受到干部真改作风的信心和决心。
“诚”。精诚所至，金石为开。大门敞开了，能不能听到真的意见、实的声音，还取决于党员干部有没有诚意，是不是能放下架子，与群众同坐一条板凳平等相待，并用群众听得懂的大白话，与群众交流沟通，诚心诚意地向群众请教，拜人民为师，向人民群众坦诚以待，对人民群众开诚布公，从而打消群众的思想顾虑，敞开心扉、畅所欲言。要受得住冷嘲热讽，听得进逆耳忠言，诚心接纳、诚恳改进；要站在群众的立场想问题、看问题、解决问题，在诚心诚意中拉近与人民群众的距离，并将整改工作做到百姓的心坎上。
“实”。群众最喜欢实打实，最反感空对空。敞开大门听取意见也必须坚持实事求是、求真务实、务求实效。在载体设计和工作安排上，必须突出实际实用实效的原则，凡是有形式主义、官僚主义等嫌疑的活动或方式，坚决不搞、绝对不用，凡是群众不欢迎、不支持、不答应的事情，坚决不做，不搞形式大于内容的造声势的假大空的一套。对于征询到的群众意见建议，要认真细致梳理、实事求是整改，要始终聚焦“四风”问题，对照习近平总书记“好干部”标准和“三严三实”要求，抓好反思对照，并务实整改，补齐作风短板，做到真转实改、笃行为之，养成好习惯，形成好作风。
“常”。常态才能长久。作风问题具有一抓就好转，一松就反弹的特点。敞开大门听意见，作为教育实践活动的重要方法论以及确保活动取得成效的关键举措，要想发挥长久作用，也必须建立健全长效机制，形成常态化、制度化。这就要求各级各地各部门各单位，要常开大门、常听意见，而不能想开就开，想关就关，要创新敞开大门听取意见的方式方法，要形成干部下访接访、“路边听政”、“电视问政”、“网络问政”等行之有效的常态化的工作制度，并要求党员干部特别是领导干部要常补精神之“钙”、常扫作风之“尘”、常纠行为之“错”，在为民服务中增强本领，提升执行力。
当然，敞开大门听意见，不是目的，找出问题，解决问题，才是根本。对于听取到的意见、梳理出的问题，要本着“有则改之，无则加勉”的原则，以“相互促进，共同提高”为原则，绝不能你好我好大家好，要严肃开展批评和自我批评，敢于动真碰硬、揭短亮丑，真正触及思想，达到“团结-批评-团结”的目的。在此基础上，必须深化整改落实，红过脸、出过汗之后要见行动，确保意见不落空。
群众是创造历史的主人，也是教育实践活动的裁判。敞开大门听意见， 就是要请群众参与、邀群众监督、让群众评判，唯有坚持“真”、“诚”、“实”、“常”，打好组合拳，练好硬内功，才能真正实现让人民群众满意的根本目的，确保活动不虚不空不偏不走过场，取得实实在在的成效。
