倪洋军
9月4日下午，原铁道部运输局副局长兼营运部主任苏顺虎，因涉嫌受贿2490余万元，在市二中院出庭受审。苏顺虎的三起指控都与铁路货运有关，他当庭认罪，并在庭审最后哭诉自己出身贫苦农家，一步步走到领导岗位，却在“晚年放松学习，走上了犯罪道路”。他希望获得从轻处理，并称判决后不会上诉。（2013年9月8日京华时报）
春秋·鲁·孔丘《论语·泰伯》：“曾子言曰：‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’”即便再罪大恶极、罪不可恕的贪官到了庭审之时、行刑之际，也往往能认识深刻、头脑清醒、言辞恳切、痛哭流涕。可是，纵观贪官的忏悔内容，类似于苏顺虎“晚年放松学习，走上了犯罪道路”的说辞，似乎成了放之四海而皆准的“万能贴”。
人不学习就落后。学习的重要性，不言而喻。尤其是对于领导干部来说，必须树立终身学习的思想和理念，并坚持在实践中学习、在学习中实践，真正做到学以致用、学用相长。但是，令人遗憾的是，少数党员干部，包括一些“一把手”干部，常常将“学习”当作装点门面的摆设，看起来办公室橱柜或案头书籍不少，但真正用心去学习、用心去钻研的并不多，尤其是在党性修养、道德锤炼方面，不愿下功夫、不肯花精力，只满足于一知半解甚至不懂装懂、自以为是，搞长官意志。放松学习，放松对世界观的改造，也确实成了一些官员渐行渐远、慢慢堕落的导火索。
应该说，放松学习，是官员腐败的一个诱因，并且有一个恶习难改、积诟难除的养成过程。绝不是只到了晚年才开始的。而一些贪官之所以会在东窗事发的时候，将“晚年放松学习”拿来说事，其用心良苦，不言自明，无非是为自己的胡作非为找不痛不痒的借口，或者希望法庭能够从轻处理，说到底还是在为自己肮脏的过去打掩护。这同时也揭示出了干部教育培训、党性修养、道德锤炼的极其重要性。教育不是万能的，但是离开教育是万万不能的。加强对领导干部的宗旨、信念、理想教育，一刻也不能放松。
放松学习的背后，固然有事务繁忙、工作繁琐等客观因素，但更多的还是不想学习、不愿学习等主观因素在作怪。在有些干部看来，学习是苦差事，世界观改造是看不见摸不着的，与其花大量的时间在学习上，还不如花在交朋结友、觥筹交错、迎来送往等有形有影、有吃有喝、有拿有赚等私事、公务上。还有一些干部，不管自己的世界观正确不正确，只要能给自己脸上贴金、为自己捞得好处就行，权力观、政绩观扭曲，热衷于搞劳民伤财的形象工程、面子事业，大搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，而将求真务实、艰苦朴素等优良传统抛在脑后，其结果可想而知。因此，抓干部学风的同时，更要抓干部的作风，要坚决改进作风，彻底纠正“四风”，并坚持长期抓、抓长期。
其实，在有些干部那里，放松的是见贤思齐、向善向真的学习，而对于歪风邪气、见利忘义等却趋之若鹜、随波逐流，看到别人发财就心理失衡，见到别人腐败也熟视无睹，缺少一种正义、正气、正直，习惯于“温水煮青蛙”，沉迷于“你贪我贪大家贪”。这也是很多腐败窝案、串案发生的一个根本原因。自2010年以来，铁路系统已有多名重要高官落马。按理，这对于苏顺虎等干部来说，应该是前车之鉴，但是他们总认为那是别人的事，与己无关。而真等到自己因为贪污腐败而锒铛入狱的时候，忏悔得再深刻也于事无补了。环境造就人。要想让干部永葆清正廉洁的政治本色，除了要求干部加强政治理论、宗旨信念的学习和熏陶外，下决心营造风清气正、从善如流的政治环境尤其重要。在坚持“老虎”、“苍蝇”一起打的基础上，还要努力形成社会主义核心价值体系，特别是要树立正面典型、正面形象。
干部都有着一定的权力。放松学习往往就会放松对正确行使权力的把握，而将权力当作私有财产、滥用工具。换句话说，放松学习可能是借口，但是滥用权力才是真正罪魁祸首。不受监督的权力必然导致腐败。加强对领导干部权力运行的监督和制约，必须始终摆在突出位置，尤其要坚持走群众路线，自觉接受群众监督，将权力关进制度的“笼子”， 形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，切实促进干部清正、政治清明、政府清廉建设。
