十八届中央纪委委员学习贯彻党的十八大精神研讨班1月23日在京举办。中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在发言中谈到，学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升，循环往复的过程，永无止境。（据1月25日中国共产党新闻网）
信息社会、学习型社会的到来，使得“学习”的概念日益深入人心，及时学习、创新学习的重要性不言自明。如何理解学习？学习的形式发生了哪些变化？如何做到“学以致用”？这些问题在全社会引起了广泛地深思和讨论。
学而思，才能习得到手、考虑到家。“学而不思则罔，思而不学则殆”，单纯学习不思考容易浑浑噩噩、不清不楚，片面思考容易脱离实际、空谈误国。学习和思考没有先、后之分，轻、重之别，只有行影相随，致力于用，才能提高技术、优中育优；只有立足实际、学思结合，才能发现问题，攻坚克难，从而不断提高自我，提高业绩。无论学习还是思考都要提高“三度”：高度、角度、尺度，因为“高度决定视野，角度改变认识，尺度把握人生”。
思而践，才能把握机遇、实干兴邦。对历史经验的反思，可以为我们消除思想藩篱，少走弯路，快速发展；对现状问题的拷问，可以使我们发现困境出口，尽早脱险，稳定前进；对未来前景的谋划，可以让我们找到梦想之窗，完善纲领，赢定未来。思考了，形成方案，重在落实。没有亲力亲为、没有践诺行动，再好的宣誓都是“空头支票”和“形象工程”。
践而悟，才能发现规律，未雨绸缪。马克思主义辩证法认为，前途是光明的，道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦，关键是能否坚持“吃一堑、长一智”。边实践、边感悟，边探索、边总结，通过意识的火花，灵动的实践把外部普遍规律内化为个人独有的理念，让贡献社会发展和成就个人价值融合为一、相得益彰。
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