“兩學一做”切忌走過場

當前“兩學一做”學習教育正開展得如火如荼，各地都堅持問題導向，整改查擺、比學趕超、見賢思齊。這是一個良好的開端，但萬裡長征才剛剛起步，還不能盲目樂觀，有了“春華”更要有“秋實”。切忌出現精致的形式主義、走過場。

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是協調推進“四個全面”戰略布局，特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，每名黨員干部特別是領導干部，都應當充分認識學習教育的重要性，切實轉變敷衍態度，履行好主體責任，增強責任擔當。

“十成稻子九成秧”，“插壯秧、谷滿倉”。搞好學習教育，就像農民插秧，隻有春天的深耕細作，日常的勤施肥、多澆水，才會有秋后的碩果累累。而不能說說而已、抄抄完事，不能“耍花槍”“走秀場”﹔不能裝裝門面、做做樣子﹔不能寫在紙上、挂在牆上，圖個好看、湊個熱鬧﹔不能前緊后鬆、虎頭蛇尾，而是要全面抓、持久做，下真功夫、拿真措施、求真效果。

“有了金鑰匙，不愁鎖不開”。“兩學一做”學習教育就是是解決黨員隊伍建設的突出問題，推動當前工作的“金鑰匙”。“七•一”來臨之際，全國各級黨組織正在開展紀念建黨95周年系列活動，利用這個契機，拿出愚公移山的干勁，咬定青山不放鬆的韌勁，把學習教育中出現的新問題、新情況，查一查、擺一擺，理一理思路、正一正方向，在知行合一上見真章，在善做善成上顯要義。讓學習教育更加扎實深入，讓理想紀律更加入腦入心，這樣，才能不斷夯實“學”的基礎，強化“做”的自覺，推動學習教育取得實實在在的成效。