開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，學要真學﹔關鍵在做，做要實做。隻有學得真、做得實，才能實現以知促行、以行促知、知行合一。
“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是統領思想、統一步調的戰略之舉，是全面從嚴治黨大布局大思路的梯次展開。思想認識站上位，工作才能抓到位。當前全軍“兩學一做”學習教育正有力有序推進，各級精心籌劃組織，黨員積極主動參與，總體發展勢頭良好。要持續搞好思想發動，深刻理解開展“兩學一做”學習教育的政治意蘊，切實將學習教育放在深入貫徹古田全軍政工會精神、推進政治建軍的全局上來認識，防止當成一般性教育、例行性工作抓，深不進去、實不起來、落不到底﹔放在深化改革強軍、加快轉型發展的大考中來認識，防止游離中心、脫離實際抓學習教育，不能真正入心入腦、轉化運用﹔放在把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的高度來認識，防止偏離抓在日常、嚴在經常的要求，隻重集中學習討論，不抓基本制度落實，對不按時交黨費、過組織生活等不當回事。唯有如此，學習教育才能避免搞虛踩空，真正抓緊抓實抓好。
如何真學起來、實做起來？首先必須抓好真學深學這個基礎環節。黨員干部要帶著信念、帶著感情、帶著使命，全面、深入、系統學習習主席系列重要講話精神，真正學深悟透，掌握核心要義。要把學黨章黨規和學系列講話統一起來，在逐條逐句通讀中理解黨的綱領，感悟科學理論，堅定信仰追求。無論學黨章還是學講話，都有一個改造學風問題，要把學與做結合起來，學而信、學而用、學而行，不能隻武裝嘴巴、裝點門面。要扭住應知應會應做，從最基本的、最起碼的要求入手打底子、立樣子，著重抓好規定篇目、規定內容、規定要求的學習踐行，把應知的內容掌握牢，把應會的本領學到手，把應做的事情做到位，切實用行動體現信仰信念的力量。
學習教育要真正深進去、落到底，還必須注重解決問題、融入實踐。解決問題，就是要強化問題導向，樹起問題靶標，精准對焦、有的放矢。軍委下發的《意見》區分黨員領導干部、機關黨員干部、基層黨員干部3個層次，明確了需要解決的重點問題。對每名黨員來說，需要結合崗位職責和自身實際對照細化，真正帶著問題學、針對問題改，邊學邊改、即知即改。融入實踐，就是要把教與育、學與習統一起來，把改造思想與推動工作融為一體。要緊貼單位建設實際，把學習教育融入改革進程、融入中心任務、融入當前工作，在擁護支持改革、推進強軍興軍的實踐中凝心聚力、積極作為，防止學歸學、做歸做，搞成“兩張皮”。
“心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。”堅持真學實做，必須弘揚嚴實精神和作風，立說立行、一貫到底。黨員干部應潛下心來，真學深悟、篤行實做，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。各級黨委要認真落實主體責任，重實際、務實效，既不放任自流當“甩手掌櫃”，又防止走形變味搞形式主義，確保學習教育深入開展，取得扎實成效。
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