在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是黨中央深化黨內教育的重大部署。4月19日,省委召開視頻會議對全省開展“兩學一做”學習教育作出專門部署,要求全省所有黨員認真學習貫徹習近平總書記的重要指示精神,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員,確保學習教育取得實效。
5月10日下午,省委書記徐守盛參加了他所在的省委辦公廳綜調室黨支部“兩學一做”學習教育第一專題集中學習討論,並為大家上了一堂生動的黨課。他要求每一位黨員,牢記黨章“座右銘”,挺起理想信念“主心骨”,按照合格黨員的標准要求,一條一條踐行落實,真正把價值追求轉化為具體行動。 5月16日上午,省長杜家毫參加他所在的省政府研究室綜調一處黨支部“兩學一做”學習教育專題學習討論,寄語大家,把黨章黨規和系列講話作為修身之本、為政之道、成事之要,多學多思、善學善思,努力做有理想、有擔當、有操守的共產黨人。
省委、省政府主要領導以普通黨員身份,參加他們各自所在的黨支部專題學習討論,為全省“兩學一做”學習教育帶了好頭、樹起了標杆。全省每一個支部、每一名黨員應當以此為參照系,立即投入到學習教育中去,真學真做,實學實做。
真學真做,“學”是前提,是基礎。要按照中央的要求、省委的部署,原原本本、逐條逐句學習黨章、黨規,認認真真學習習近平總書記系列重要講話,以學促思、以學促心、以學促行。
真學真做,“做”是關鍵、是落腳點。要通過真做來體現政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把合格黨員的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。
真學真做,就要堅決摒棄“無用論”“重復論”等錯誤認識,堅決防止疲勞情緒、應付心理。
真學真做,就要強化問題意識、堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改,邊學邊改、即知即改,讓學習教育的成效轉換成加快建設富饒美麗幸福新湖南的物質力量。
這次學習教育層級多、領域廣,情況千差萬別,要堅持分類指導,“一把鑰匙開一把鎖”,防止“一刀切”“一鍋煮”。越到基層、差異越大,要把“處方權”往下放。隻要是有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法,都應予以鼓勵﹔隻要是有利於提升學習教育效果的措施,都值得倡導。
集中教育更多的是猛藥去疴的“集中治療”,經常性教育則是長流水、不斷線的“日常保健”。“兩學一做”既要鞏固好“集中治療”成果,更要發揮好“日常保健”功能,推動黨員教育管理抓在日常、嚴在經常。
“世界上怕就怕認真二字,共產黨就最講認真”。隻要我們在“學”上用真功,在“做”上動真格,“兩學一做”一定能取得實實在在的成效。
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