組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。全省各級黨委（黨組）必須按照中央和省委要求，強化管黨治黨意識，把學習教育作為一項重大政治任務，切實擺上重要位置，盡到責、抓到位，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。
明確主體責任，才能有效激發主體活力，調動主體積極性、主動性和創造性，做到以責促行、以責問效。現在一些地方出現黨員教育管理任務落實不好、管黨治黨寬鬆軟的問題，一個重要原因就是黨組織的正常作用沒有發揮好、管黨治黨的責任沒有落實到位，黨委（黨組）的主體責任缺失、政治功能弱化。在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織特別是主要領導要進一步強化全面從嚴治黨永遠在路上的思想，真正把黨建工作牢牢抓在手上，將主體責任牢牢扛在肩上。
前不久，習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對重溫這篇著作提出明確要求。在“兩學一做”學習教育中，各級黨委（黨組）要充分認識習近平總書記重要批示的深刻意義，把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容，在學習掌握科學的工作方法和領導藝術上下功夫、在學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩上下功夫，並努力把學習成果運用到具體工作中，從而把抓黨員隊伍建設的意識樹起來、把責任扛起來，把黨組織應有的作用發揮出來。
將主體責任落到實處，各縣（市、區）委要發揮關鍵作用。對基層黨組織和黨員隊伍的思想狀況、存在問題要深入調研、摸清底數﹔對開展學習教育的舉措、載體要精心謀劃，扎實推進，特別是要從實際出發，把學習教育的任務要求具體化、精准化，確保組織到位、措施到位、落實到位。基層黨委對所轄黨組織的管理要做到全覆蓋、全過程指導，幫助制定學習教育計劃，派員參加支部活動，對農村、社區、非公經濟組織和社會組織黨支部要安排指導員。
將主體責任落到實處，各級黨委（黨組）主要負責同志要擔負起第一責任人職責。對工作方案要親自審定，對重要任務要親自部署，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓好學習教育，不當“甩手掌櫃”。同時，要以身作則，率先垂范，既要帶頭參加學習，帶頭講黨課作報告，帶頭過組織生活，又要真正把自己擺進去，查找思想、政治、道德、作風、工作和廉潔自律等方面的差距，拿出切實可行的整改措施，讓黨員、群眾感受新氣象、看到新變化。
將主體責任落到實處，要在健全機制和完善工作方法上下功夫。各級黨委組織部門作為這次學習教育的牽頭部門，要把握進度節奏、搞好統籌協調，加強與相關部門溝通聯系，及時研究解決工作中的問題。要強化督導檢查，採取巡回檢查、定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時准確掌握情況，以有效傳導壓力、激發動力，並及時發現解決苗頭性、傾向性問題。要強化考核問責，把組織開展“兩學一做”學習教育情況作為今年基層黨建述職評議考核工作的重要內容，對重視不夠、組織不力、問題較多甚至搞形式主義、走了過場的，要批評教育、嚴肅追責。
將主體責任落到實處，是“兩學一做”學習教育扎實開展的重要保証，是全省各級黨委（黨組）職責所在、使命所系。全省各級黨委（黨組）一定要以對黨和人民事業高度負責的精神，把“兩學一做”學習教育緊緊抓在手裡，確保學習教育高起點展開、高標准推進、高質量落實，為建設經濟強省、美麗河北提供更加有力的保証。
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