在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，中央推進黨的思想政治建設的又一重大舉措。具體到陝西，開展“兩學一做”學習教育，就是要引導廣大黨員對照黨章黨規和系列講話修枝剪葉，立足崗位做群眾心目中的黨員，努力以全面從嚴治黨的新成效，譜寫追趕超越的新篇章。
開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是要突出經常教育，融入日常工作。開展學習教育，在對象上要由“關鍵少數”向全體黨員拓展，在方式上要從集中性教育向經常性教育延伸，在深度上要從側重被動要求向強調主動實踐轉變。全省各地各部門都要把握其鮮明特點，因地制宜、分類施策，有針對性地靈活方式、豐富手段，加強基層、夯實基礎，在結合做好改革發展穩定各項工作、落實本地本部門各項任務中，把黨的威信立起來、深深扎根到群眾心中。
“兩學一做”學習教育覆蓋全省10.6萬個黨支部和259萬名黨員，點多面廣、情況各異，因此一定要堅持問題導向，突出針對性。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，切實做到“一把鑰匙開一把鎖”，而不能一把尺子量人、搞上下一般粗。針對當前我省黨員思想作風、基層組織建設方面存在的問題，要實事求是、認真分析，找准病根、對症下藥。思想掉隊，就要加強理論武裝，廓清思想迷霧，補足精神之鈣﹔紀律不彰，就要加強紀律教育，發揮反面典型警示作用，促進黨員繃緊紀律規矩這根弦﹔干勁不足，就要完善激勵、容錯、能上能下機制，激發干事創業的精氣神。針對不同領域、不同行業，要區分工作性質和業務特點，既提出各具特色、符合實際的目標要求，防止“一鍋煮”，更鼓勵基層探索和創造，讓基層有更多自主權、有足夠靈活性，確保每一名黨員無論在什麼崗位、什麼地方、什麼時候都能發揮先鋒模范作用。
基層是黨的執政之基、力量之源，隻有每一個基層組織都成為堅強的戰斗堡壘，黨的根基才能牢固，黨的事業才能健康發展。開展“兩學一做”學習教育，一定要堅持重心下移，保持韌勁和恆心，突出經常性和層次性，不斷夯實基層基礎。要依托黨支部這個基本單位，把從嚴教育管理黨員的主體責任扛起來，把黨組織日常活動開展起來，把黨員參與學習教育的積極性調動起來，不斷強化支部戰斗堡壘作用。要強調支部書記帶頭作用，加強日常考核，強化教育培育，使他們牢記使命、敢於擔當，切實當好黨員的“帶頭人”、群眾的“主心骨”。要用好組織生活這個基本形式，落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，發揮黨內生活“熔爐”作用，用好批評與自我批評的“利器”，推動思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要運用信息平台和信息手段，抓好正反兩方面典型教育，加強宣傳和輿論引導，提高學習教育的覆蓋面和影響力。
學得有沒有效果、做得是不是合格，關鍵還是要看實踐檢驗的成果。開展“兩學一做”學習教育，一定要堅持圍繞中心、服務大局，突出實效性。對全省各級黨組織和廣大黨員干部來講，就是要把學習教育同崗位履職盡責、做好改革發展穩定各項工作、落實本地區本部門各項任務結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。“學”首先要學深悟透習近平總書記有關陝西工作的重要指示特別是來陝視察重要講話精神，“做”關鍵是踐行“五個扎實”要求，奮力追趕超越。要自覺以更加務實進取、奮發有為的精神狀態，扎實推進經濟、社會、文化、生態建設，扎實做好保障和改善民生工作，適應、把握和引領新常態。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。全省各級黨組織和廣大黨員要緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，把知行合一貫穿於“兩學一做”學習教育始終，統一在尊崇黨章、遵守黨規和用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐的具體行動，為實現“四個全面”戰略布局，建設富裕、和諧、美麗陝西提供堅強組織保障。
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