“三嚴三實”學習研討要堅持“三個擺進去”

專題學習研討是“三嚴三實”專題教育工作的一項重要內容，對於深化思想認識、強化領導班子和領導干部思想政治建設、找准找實“不嚴不實”問題、強化整改落實和立規執紀具有重要意義，必須緊扣問題，用好正反兩面鏡子，並堅持做到“三個擺進去”，使該項工作不虛不空不走過場。

把自己擺進去。縣處級以上領導班子和領導干部，是“三嚴三實”專題教育的組織者、實施者、推動者，要自始自終將自己擺進去，特別是在專題學習研討工作中，要能夠把自己擺進去，自己撰寫心得體會，並做到踴躍發言、討論起來，相互啟發、形成共識。要按照學習內容對標找差，針對不同專題列出自身“不嚴不實”問題清單，並堅持邊學邊查邊改，自覺做政治上的“明白人”、廉政上的“清白人”、作風上的“規矩人”、工作上的“帶頭人”，絕不能借口業務工作忙、發展壓力大而不願不想不肯把自己擺進去，習慣於當甩手掌櫃，游離於學習研討之外，或者滿足於“吃別人嚼過的饃”，沒有自己的思想，不願觸及自己的問題，使專題學習研討變得空洞乏味、索然無味，失去應有的作用和價值。

把職責擺進去。專題學習研討，是每一位縣處級以上領導干部職責范圍內的事情，是自我完善、自我革新、自我淨化、自我提升的必然要求。各級各地黨員干部特別是領導干部要強化責任意識，切實將責任扛起來，以強烈的政治責任感抓好專題學習研討工作。黨委（黨組）書記要充分發揮好第一責任人的作用，親自研究部署、帶頭撰寫心得體會，用心做好重點工作，自始自終把責任扛在肩上，切實做到守土有責、守土履責、守土盡責。班子其他成員也要做到不躲不讓，各司其職、協力推進，堅持全面履責、共同盡責，建立一級抓一級、層層抓落實的責任體系，不斷增強全面從嚴治黨的思想自覺、政治自覺和行動自覺，使學習研討的過程變成深化思想認識、著力解決問題、強化責任擔當的過程，絕不能敷衍塞責、簡單粗糙、糊弄應付、草草了事。

把實際擺進去。實際的，才是實效的。專題學習研討要想取得實實在在的效果，必須堅持把實際擺進去。要把實際思想擺進去，在認真學習全面領會中央以及上級文件精神的基礎上，緊密聯系思想實際，深刻挖掘思想根源，在交流研討的時候，要有自己的思想、自己的觀點，敢於揭短、亮丑，不能人雲亦雲、不知所雲。要把實際工作擺進去，在撰寫心得體會的時候，要緊密聯系實際工作，不能形成學習、工作“兩張皮”，並要能夠對實際工作起到指導和推動作用。要把實際問題擺進去，要始終突出問題導向，不回避問題，並且要找准找實每一方面、每一專題的“不嚴不實”問題，著力解決好問題。要把實際作風擺進去，要堅持從嚴從實抓好學習研討，要聯系班子及其個人的作風實際，有針對性地提出整改落實的措施方法，實現深化認識、轉變作風“雙贏”。

深入擺進去，才能全面立起來。“三嚴三實”專題學習研討工作，隻有堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際擺進去，才能形成工作有人做、責任有人扛、落實有人抓的良好局面，從而營造出風清氣正的政治生態和從政環境，凝聚起全面從嚴治黨、統籌推進工作的強大正能量。