“博士返鄉”不是知識無力感而是現實很骨感

春節期間，一個上海大學博士生的返鄉筆記《一位博士生的返鄉筆記：近年情更怯，春節回家看什麼》在微信朋友圈及微博等社交媒體瘋傳，截至昨晚9點，該文在微信公眾號“市政廳”上閱讀量已超過4 .6萬多次。近似“瘋狂”的轉發量讓作者王磊光感到不安和不理解，在他看來這只是一個媒體事件，自己不過是“不小心卷入了其中”。 2015年2月25日《南方都市報》

此文熱議的背后是爭論，是作者“知識的無力感”的觀點引發的論爭。當然，此文雖然關注的是中國農村的現狀，但在文章裡似乎流露出的是知識的無力，也是鄉情的減少，因此，一篇署名為“古魚”的《又一篇博士生返鄉筆記：從一而終的穩定生活更可怕》在澎湃新聞發布，以另一位來自鄉村的文科博士生視角看鄉村。可在古魚看來讀大學的觀念應該改一改：“無論鄉村還是城市，讀書不會無用，因為知識是有用的，讀過大學的人相對而言會有更高的成長空間，以后貢獻越大，拿錢也就越多，而不是一畢業就能兌現很多錢或一畢業就加入體制內獲得某種‘人上人’的身份優越感。”

到底是知識無用，還是知識無力，這些爭論都是些多余，知識的力量不一定就能從一個方面反映出來，也不一定就能從一篇文章，或者一篇返鄉筆記裡表現出來，即便是鄉村的生活，鄉村有鄉村人的活法，那些農村人都不是大學生，更不是博士，但有些人的生活知識生活經驗閱歷勝過博士，不比博士差，其難道是沒有知識的表現嗎？

知識是一個綜合因素，衡量知識的不是文憑，不是你身上的標簽，是什麼博士，是什麼研究生，或者說是經濟學生，文化學者，往往知識就在生活中，也在現實中，更是在幸福中，有知識與沒知識不一樣，有文化與沒有文化不一樣，但是知識也不是簡單的一篇文章，也不一種生活，而是多樣的，更是全面的，這樣的知識也是知識。

至於博士的返鄉筆記裡反映的農村現象，或者說是情怯，或者說是鄉愁，都是知識與現實之間的一種距離和差距，並非是知識的無力，而是現實的多樣和差別，不是知識的無力感，而是現實很骨感。

一位博士生的書本知識是豐富的，但要應用在農村生活上實踐上，可能是找錯了對象，有出入也有差距，可一位農民的書本知識幾乎為零，但其的生活閱歷和生活知識卻是豐富的，其知道什麼節氣干什麼，也知道什麼地裡種什麼庄稼，其應用在農村生活的各方面，就能起重要作用，而且也能發揮重要作用。

博士返鄉的筆記也好，思考也罷，是把農村看到的見到的聽到的那種情那種生活如實記錄了下來，其也沒有對農村的知識妄加評論，所反映出來的不是知識的無力，而是現實的很復雜，不是知識的無力感，而是現實很骨感而已。