請給孩子一片自由的天地

義務教育階段學校學生到底減負了沒有？還有沒有學校在違規亂補課、亂收費？2月6日，安徽省教育廳通報了規范辦學行為暗訪情況，全省12所省示范高中因為違規補課受到“黃牌警告”，其中阜陽市共有7所名校“上榜”。（2月7日《安徽商報》）

每到寒暑假，國家有關部門總是三令五申，要求把假期還給學生，使中小學生度過一個健康、安全、文明、愉快和有意義的寒暑假。並特別強調禁止組織集體補課、有償補課。但違規補課的行動一直沒有銷聲匿跡，安徽省12所省示范高中因為違規補課受到“黃牌警告”，當算“典型示范”。

造成違規補課的原因是多方面的。筆者認為，在應試教育下，都是根據升學率來評價學校和老師的好壞﹔為了將來上好學校，有的家長害怕孩子輸在“起跑線上”，有的家長自己上班做生意，純粹是期望補課能管住孩子，在這種心理的驅使下，補課成了一種必然。

違規補課之所以屢禁不止，是因為社會上私人辦班者的推波助瀾，加劇了違規補課的程度，導致越禁越補，亂辦班的也層出不窮，質量肯定難以保証，這樣的補課效果不是很大。

針對“爛補課”屢禁不止的現狀，有關部門也曾經做過調查，70%-80%的孩子是不願意補課的，大部分家長都是出於一種攀比心理，學校為了提高升學率也要補。因此，社會、學校和家長的觀念都不對，認為文化成績好才行。文化成績好不一定將來能發展好，綜合能力強的孩子也是很出色的。

就目前大學生就業壓力來講，家長都希望孩子有份好工作，這無可厚非，但給孩子補不補課，一定要順其自然，家長願意補，孩子也願意補，這無可厚非﹔如果孩子不願意補，千萬不要勉強。讓孩子整天補課，就像把孩子關在鳥籠子裡一樣，人在教室，心在外面，沒有什麼效果。在補課屢禁不止的情況下，應該提倡合理安排，別佔完孩子們寒暑假，補習班也可以弄得生動活潑一些，讓孩子去參加志願者活動什麼的，多多鍛煉，在休閑中豐富自己。現在的孩子懶，怕吃苦，放假時多鍛煉也未嘗不可。

善於思考、勤於思考，是決定孩子命運的關鍵。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機﹔同樣是手被草葉割破，普通人隻會想到埋怨自己太粗心，而魯班卻發明鋸﹔同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了隻會感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力。瓦特、魯班、牛頓的成功就在於他們具有善於思考、勤於思考的習慣。

古今中外，在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。13歲進入科大少年班的周峰認為，自己成功的秘訣是從小養成了良好的學習習慣。河北省政協委員劉長鎖呼吁，要對孩子進行“森林式教育，不要把孩子關在鳥籠裡，要放回森林，回歸自然。”要尊重孩子的個性發展，教會他們獨立生存，要舍得讓孩子吃虧、吃苦。