以自殺逼母終止妊娠的女孩缺失的是人性教育

44歲的肖女士和丈夫努力一年之后，終於如願懷上二胎，但是13歲的女兒雯雯（化名）百般不願意，相繼以“逃學”、“離家出走”、“跳樓”相威脅。在女兒嘗試用刀片割手腕后，懷孕13周零5天的肖女士不得不含淚到醫院終止了妊娠。（1月19日《北京晚報》）

一個已經就讀於初三的女孩，得知母親懷了第二胎，竟以不斷“升級”的極端辦法，強逼母親終止妊娠，讓已經“13周零5天”的弟（妹）“胎死腹中”，這位女孩的做法真讓人不寒而栗。這恐怕是人類社會中最為冷血的為人子女者。在經濟社會飛速發展、人類文明大踏步前進的今天，為什麼還會爆出這樣的冷門事件？筆者認為，關鍵是我們對少年一代的傳統道德教育沒有跟上，特別是人性教育缺失太多。

古人說：為人子女當孝，為人父母當慈。孝就是子女對父母要盡心奉養並順從。慈就是父母要愛護子女，撫養孩子長大成人。然而，我們很多父母把對孩子的正常呵護變成了沒有是非的溺愛，使很多孩子養成了“小皇帝”、“小格格”說一不二的習性，什麼孝順父母、友愛兄弟，什麼忠孝節義、禮儀廉恥，等等，在他們心裡早變成了遠古的童話。正是這種無度的溺愛，培植了他們無度的“任性”。他們不但會經常干出一些有悖常理的事，而且，會制造一些缺乏人性的奇聞。如果任這種教育再發展下去，恐怕再出現的冷門事件，隻會比這次有過之而無不及。

古語雲：養不教，父之過。父母是孩子天生的老師。一個孩子的成長，最先接受的必定是家庭教育。孩子出問題，父母有推卸不掉的責任。因此，為人父母者，應該切實吸取上述事件的教訓，加強對孩子的傳統道德教育，要教他們以人倫，引導他們懂得感恩、懂得孝敬父母、懂得奉獻社會，從小養成善良、誠實、謙虛、包容等品行。要從一點一滴教起，使他們從小樹立正確的是非觀。絕不能隻希望孩子快樂、自由，對他們極端的個性和帶有叛逆的天性聽之任之。如果那樣的話，誤的不僅僅是孩子的童年和少年，誤的是孩子的一生。

當然，一個孩子的畸形成長除了家庭應承擔的責任外，我們這個社會的大環境也有不可推卸的責任。試想，一個13歲的女孩為何能用如此極端的辦法面對父母？她是“無師自通”還是從哪裡學來的？我看還是受不良社會風氣的影響居多。因此，加強對孩子的傳統道德教育，還要靠全社會發力。少年時期正是人的價值觀形成時期，其思想品德可塑性很強。因此，要將善良、誠實、謙虛、包容、尊老愛幼等這些傳統美德融入日常情態之中，培育少年良好的品德修養，塑造少年優秀的行為品格，幫助類似上述事件中的獨生子女走出自私狹隘的天地。隻有這樣，他們才能從小劃好道德底線，為一輩子做好人、做有道德的人打好堅實的思想基礎。