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以改革破局 靠实干出彩

——彭州市稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制落地见效

2024年04月07日15:43    来源:四川党的建设

3月5日,彭州市委组织部会同市委教育工委召开专题会议,要求教育系统优秀党组织书记工作室充分发挥示范带动和辐射作用,不断提升教育系统内整体党建工作水平,促进党建工作与学校各项工作深度融合。

会后,作为7个“党组织书记工作室”领衔人之一,周伟立即着手准备召集工作室成员,开会落实市委教育工委的要求。自2022年担任彭州市延秀小学党委书记以来,他明显感受到书记、校长分设带来的积极意义:学校组织建设有力有效、师资建设水平进一步提升、育人工作成效进一步彰显。

近年来,彭州市教育系统稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制工作,各中小学校积极探索、建章立制,确立党建引领的发展思路,有效激活党组织集体领导和校长行政负责两个优势。

高位部署 破题开局

2022年1月,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》。面对改革任务,彭州市压实责任、狠抓落实。

改革伊始,任务不清、思想不通、基础不实,如何破局?彭州市坚持市委统筹、部门协同、同题共答工作思路,有力推动改革工作破题开局。

市委统筹,明确改革“路线图”。召开常委会专题研究部署,制定全面开展改革工作方案,确保专班专职推动改革有序开展。

部门协同,打通改革“思想源”。组织、教育、编办、人社等部门召开专题会议、培训会议、教职工会议,开展党的创新理论学习270余场次,切实把政策讲透、把思想谈通。

先行立制,夯实改革“奠基石”。在全市中小学校建立学校党组织委员会议议事规则、校长办公会议议事规则等“5+N”制度机制,完善党组织委员会议讨论决定、校长办公会议研究提议等内容54项,逐一细化明确议事决策程序要求。

“近年来,彭州市始终坚持以高质量党建引领教育高质量发展,不断加强和改进中小学校党建工作。良好的工作基础,让这项改革顺利推进,而扎实的改革成效又将中小学校党建工作引向深入。”彭州市委组织部相关负责人介绍。

“完善的规章制度,让书记和校长从一开始就职责明确、分工合作。”曾担任不同学校书记、校长的四川省彭州中学党委书记刘聪感慨道,“通过书记和校长共同协作,可以更好地全面加强党的建设和管理学校各项事务,确保学校的稳定和良好发展。”

优化设置 配齐配强力量

推动改革任务落地过程中,学校管理方式调整变化,短时间内可能出现结构不优、运行不畅、动力不足等问题,如何有效应对?

彭州市在选好“头雁”和规划运行上打好提前量。

“我们优化学校党组织设置,规范全市公办中小学校党组织56个。配齐配强学校党政领导班子,有计划地安排15名校长转任党组织书记、补(增)选党组织委员213人,提拔重用19人。”彭州市委教育工委相关负责人提到,肖红梅正是提拔重用的人员之一。

肖红梅,四川省“四有”好老师,彭州市“肖红梅名师工作室”领衔人。6年时间,她的工作室成员全部成长为小学数学骨干,其中有5人成长为学校管理骨干,辐射带领更多的人才成长。

因能力突出,原任彭州市实验小学副校长的肖红梅,于2023年4月被提拔交流到彭州市致和小学任党总支副书记、校长。“一年来,肖红梅仍然坚持带班授课、领衔工作室工作。”致和小学党总支书记强波坦言,“她的到来,给学校注入新的活力,学校各方面都发生了巨大变化。”

配齐配强“主力军”的同时,彭州市编印《指导汇编》《规范管理实操手册》等工具书,制定学校党组织委员会议议题审批、校长办公会议记录等标准文本7类,建立干部交流调整与补选党组织委员、党组织委员与行政班子交叉任职等4项制度,有效推动各项程序更加规范、边界更加清晰。

为确保落细落实,彭州市坚持用好用活“指挥棒”。成立调研督导组7个,制定专项督导细则,重点督导班子运行、制度落实等9项内容,发现并指导学校整改5大方面16个具体问题,做实改革“后半篇文章”。同时,对书记、校长进行分类考核、分开评价,完成3轮38名校长任期结束综合评估,21名书记、校长评定为优秀。

党建带群建 育好接班人

3月1日,延秀小学一位班主任找到校长高雪霞,兴高采烈地说:“寒假期间,学校书记、校长、班主任组团走访学生家庭后,我们班那个娃娃变化好大哟,上课认真、按时完成作业,心里话都愿意跟我们分享了。”

“这是书记、校长分设后,我们创新探索的其中一项工作,非常有意义。”高雪霞告诉记者,在优化组织引路,育好“接班人”上,延秀小学进行了多项探索。

据了解,作为拥有113年办学历史的学校,延秀小学党委依托百年文化积淀,深挖红色基因,建设校园红色阵地,带领教师开发了特有的思政教育校本资源。

不仅是延秀小学,彭州市各中小学按照书记领办、夯基固本、立德树人的工作思路,深耕红色资源,并与教育教学相融合,积极培育学子“听党话、跟党走、感恩党”的价值观,让理想信念融入学生学习、生活全过程。

为将党的组织优势和制度优势转化为学校发展效能,彭州市积极探索构建“党建+思政”一体推进工作体系,打造教育系统微党校“中心校”,举办党的二十大精神宣讲、青年专题团队课、红领巾巡讲等活动,引导广大师生坚定不移跟党走。

“下一步,我们将进一步巩固深化改革工作成果,以高质量党建服务保障彭州基础教育事业高质量发展行稳致远。”彭州市委教育工委相关负责人表示。

(《四川党的建设》全媒体记者 余娜)

(责编:王子锋、王珂园)
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