一场双向奔赴的爱

办好内地西藏班，是党和国家为加快培育优秀少数民族人才、加快边疆经济发展和社会进步、增强民族团结的一项重要战略部署。

“整整20年了！”就在去年11月底湖州市菱湖中学举行的民族教育办学二十周年庆典上，看着一届届毕业生为母校送来祝福，西藏部主任沈伟强感慨道。

作为我省唯一一所受教育部委托、承担内地援藏任务的普通高中，20年来，菱湖中学用心用情浇灌着来自雪域高原的朵朵花蕾。

一群十四五岁的孩子带着“回去建设家乡”的使命，远离父母在外求学，不易。更不易的，还有一群人——西藏班老师。蹲点中，当我们走进这群“未进藏的援藏干部”，发现他们育人丰收的背后，是常人难以想象的付出。

他们不仅要关注孩子的学习情况，更要操心孩子的衣食住行、身心健康。他们有一个代号——“365·24”，意思是365天，不分白昼黑夜，只要学生有需要，他们会随时出现在教室、寝室、食堂……

“老师们就像灯塔，为我们指明着方向。”2016届毕业生旦增旺修，已就职于中国民用航空西藏自治区管理局，成了一名空中交通管制员。电话聊天中，我们能感受到他对老师的想念、对母校的怀念。

这是一场双向奔赴的爱，那一缕缕洒向西藏生的阳光，也温暖着老师自己。（本报记者 吴丽燕）