改进学习方法 鼓励干部担当

“做好‘五基三化’有哪些文件依据？”“崇左市关于‘五基三化两创’攻坚年行动下发了那些重要文件？”“今年五基三化两创工作如何开展？”近期，在扶绥县党政办公楼会议室，主持人频频向参加学习会的同志提问。

这是扶绥县推进“五基三化两创”工作中创新推行“沉浸式”学习的一个缩影。

“每项工作都要抓住重点和核心，只有把相关文件、政策学懂弄通、吃透，熟记于心，工作起来才能抓住重点不跑偏，做到不越规不逾矩、不触红线、不踩底线，干起来也就得心应手。”扶绥县委常委、组织部部长罗国谣说。

工欲善其事，必先利其器。为着力解决党员干部“文件学不透、政策弄不通、工作抓不实”的问题，扶绥县创新推行“沉浸式”学习法，运用会前“选主题、定目标、找资料”，会中“全面学、沉浸学、交流学”，会后“对标落实、跟踪问效、总结提升”的三部曲“沉浸式”学习法，让广大干部在干中学、在学中干。

奏好会前“开场曲”

今年4月，该县昌平乡和昌平乡赛仁村被列入崇左市2022年“先锋领航”基层党建工作标杆点，重点以抓党建促乡村振兴为主线，全面打造“抓党建促乡村振兴综合标杆乡镇”。

“被确定为重点标杆乡镇，既是动力也是压力，每个工作步骤都来不得半点马虎。但怎么做、如何做得更好，前提是学习再学习！”昌平乡党委书记邓夏芳说。

不开没有准备的会。针对重点工作，该县选定学习主题和方向，明确学习目标，收集相关业务知识素材，整理最新的政策文件等成为每次“沉浸式”学习会前的“规定动作”，以确保干部通过主动学、沉浸学、全面学，以学促思、以思促干、以干促进，不断提高干部的学习力和执行力。

两个月来，昌平乡党委紧紧围绕“如何高标准创建标杆乡镇”主题，组织全乡干部“沉浸式”学习《全国优秀的文明乡村标杆点建设方案》《扶绥县加快实施“党旗耀边关”工程推动基层党建“提速争先”工作方案》等文件，让干部们在相互学习、取长补短中厘清创建思路、把握本地实际、学会真招实法。提出“苗木之村”“庭院花圃”等规划设计建设方向，得到广大干部群众的认可，目前乡村规划已初见雏形。

奏好会中“进行曲”

“如何利用现有资源，发展壮大社区村级集体经济问题？”……日前，新宁镇大塘社区一次两委联席会议上，大家正在逐条学习《崇左市推动村级集体经济高质量发展的意见》等相关政策和法律法规。

学习政策文件是党员干部提高工作能力的基础课和必修课，也是成就事业的“硬功夫”。为实现学习效果最大化，每次专题集中学习，由2名“榜样”进行领学，“榜样”自己先学一步、学深一层，引导参会学员带着目标任务和问题集中思考，从找根源、放包袱、提想法上彻底解决干部不敢想、不敢试等情况。

学懂政策，心有方向。相关部门很快筹集到脱贫攻坚同乡村振兴衔接资金300万元，利用大塘社区办公楼作为固定资产向银行进行抵押融资500万元，解决了农贸市场改造资金投入问题。目前，该农贸市场已经完成土地平整。据预算，该项目建成后向市场投放，每年村级集体可增收20万元。

“如何解决难题，从政策找突破口。”新宁镇党委书记李国良表示，“任何事情都能通过学习找到破题的办法。大塘社区发展壮大村级集体经济、新宁社区党组织规范建设，我们率先尝到了学用政策的甜头。”

奏好会后“实干曲”

学以致用、用以促学、学用相长。

7月29日，扶绥县新纳入自治区统筹推进重大项目11个，其中新开工项目2个，预备项目9个，总投资44.39亿元，入库项目数量占到崇左全市的一半。至此，全县纳入自治区统筹推进重大项目累计79个，在全区县域排名第一。

学是根基，干是目的。今年以来，该县各级领导干部坚持把学得深不深、悟得透不透、干得成不成作为检验“沉浸式”学习法成效的基本标准。以学促干、以干践学的良性循环在扶绥各行各业蔚然成风，干部干事创业的主观能动性被彻底激发。

当前，该县按照“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”总要求，紧扣崇左市“六大振兴”，坚持以问题导向、目标导向、结果导向，每月列出重大事项、重点问题，通过“沉浸式”学习，有效破解干部业务不通、政策领悟不深、工作抓不实等问题，推动全县经济高质量发展。

（本报记者 陈明桂 通讯员 卢文斐 汪洁瑜 实习生 刘庭锐）