民进中央：关于提升特殊教育质量的提案

摘要：近年来，我国特殊教育进入快速发展阶段，面对强烈的社会需求，我国在特殊教育领域提供的公共教育服务明显不足。一是特殊教育学校的财政投入不足、不均衡。西部地区特殊教育学校生均经费整体落后于全国水平。二是残疾儿童随班就读的教育质量不佳。融合教育工作机制还需要进一步完善。特教学校发挥融合教育专业指导功能不够。资源教师职前培养重视不够，职后培养过于速成，专业素养不高。三是送教上门工作机制不健全，教育质量难以保证。建议“十四五”期间把特殊教育纳入基本公共教育服务，全面提升特殊教育质量。第一，特殊教育经费投入向中西部地区倾斜，大力加强我国中西部农村地区尤其是边远贫困地区残疾儿童义务教育的普及水平；第二，完善融合教育工作机制，提升随班就读质量；第三，规范送教上门工作。