敦品励行热心向学

　　本报讯（记者苏宏梅张添奥）松花江边、青草湖畔，教学楼、图书馆、体育场馆林立在绿荫之间——走在吉林一中花园般的现代校园里，一种幸福感会油然而生。这座有百年历史的吉林市著名高中，有着骄人的育才业绩，一批又一批成才成业的学子，是对该校107年来“敦品励行、热心向学”校训的最好诠释。

　　吉林一中的前身是始建于公元1907年的吉林中学堂。当年，孙树棠、赵铭新、聂树倩等5位日本留学生归国后，上书禀请吉林将军衙门，创办了此学堂。同年7月，确定了“敦品励行、热心向学”的校训。“敦品”要求学生在身心方面勉励自我、敦促自我、完善自我；“励行”就是要学生一方面通过实践来获取正确的思想认识、发展自身素质，另一方面要注重把所学落实到实践中去，做到知行合一。

　　建校百年来，吉林一中早期造就了马骏、姚新一、曹国安、王以哲、周建华等一大批革命家；新中国成立后，又培养出了怀抱“中国何日富强”忧思的矿产学家岳希心、不忘“病夫之耻”的地质学家马宗晋、认定“没有强大的国防，就没有自己国门”的军事科研专家王泽山等先进人物；在改革开放的今天，又涌现了张蕊、刘振宁、王军、李春晓等一批批热心向学的优秀学子。多年的教学让一中人体会到：只有让每一名学子都感觉“幸福”，才能更好地发扬“敦品励行、热心向学”的光荣传统。

　　基于这种认识，吉林一中于“百年之际”提出了“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念，强调学生身心的全面发展、可持续发展。一中副校长张淑清介绍，学校开设了“幸福”教育单元，全面实施德育教育、心理健康教育、审美教育和“幸福阳光”工程等。以德育课为例，该校以学期为单位，分年级设置不同的内容：高一侧重校史、规范和团队教育；高二侧重人文、社会意识教育；高三侧重理想、责任教育。“幸福”计划贯穿于整个高中阶段。此外，还请国学专家来讲解《弟子规》、开设阳春讲坛等力推传统文化进校园，并推荐学生参加“模拟联合国大会”等全国性素质教育课外实践活动。还为学生建立心理档案室，给学习压力大的同学设置宣泄室……力求让同学们都能切身感到：幸福就在身边。

(来源:吉林日报)