名师的价值在课堂

　　本报记者 姚学文

　　“名师的价值在课堂！离开了课堂，名师便什么都不是。”6月30日，长沙市教育局举行的首届名师主题沙龙上，18位首席名师聚首周南中学，在围绕周南中学的“名师引领课堂”这一经验主题进行集中研讨中，名师们表示出一致的心声。

　　据介绍，自启动首席名师评选以来，长沙市首批共有18位首席名师被推选出来。目前正在启动第二批首席名师推选。作为一个新生事物，首席名师和名师工作室究竟该如何发挥教育教学的引领作用，是一个值得探讨的新课题。

　　研讨会上，首席数学名师、周南中学的夏远景老师讲述的一个故事，引起广泛共鸣：暴风雨后的一个早晨，大海沙滩的浅水洼里，许多小鱼被暴风雨卷上岸来，困在水洼里。一个小男孩不停地从浅水洼里捡起小鱼，扔回大海。“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”一个路人好奇地劝道。“我知道。”小男孩头也不回地回答。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔回大海。

　　“教育的目的应当是向人传送生命的气息，也许我们的行为并不能被所有人理解。但就像这个小孩一样，只要我们共同拥有‘这条鱼在乎’的美丽心境就好，名师和名师工作室都应该首先具有这样的心境。”夏远景说。

　　“名师是责任，更是担当。作为首席名师，一定要耐得住寂寞，扛得住清贫。课堂才是名师们真正的舞台。”不少名师表达了相同的看法。

　　当了20多年班主任、至今还在担任班主任的夏远景，2010年在担任K1020特立班班主任时，从高一年级起，就邀请其他首席名师，为本班课任教师进行教学指导和诊断。英语首席名师、长郡中学陈春华，音乐首席名师、雨花区砂子塘学校陈善斌，物理首席名师、雅礼中学程悦康，化学首席名师、长郡中学姚建民，语文首席名师、雅礼中学邓志刚，都相继被邀请过来。他们或面对面、或利用微信、QQ等形式，进行教学辅导，有的还亲自给学生上课。

　　名师引领课堂，也让周南中学尝到“甜头”。今年该校的特立班，高考100%上了一本，班平均分超过一本80多分。当年以4A2B成绩入校的王子木同学，高考考出裸分651分的高分，一时传为校园佳话。

　　研讨活动上，名师们对周南的做法给予肯定。首席生物名师、一直在教学一线的长沙市一中生物老师高建军说：“名师的主阵地是课堂。名师不能站在高台上指挥，一定要接地气。周南的做法，不仅是集中了集体智慧，同时也让名师们接了‘地气’”。

　　长沙市教育局副局长邓芸则认为，名师对学生的引领，不只在课堂，还包括对学生进行个性辅导、人生的规划等等。他寄语各位名师，不要为名所累，为名所困，要深入一线，深入课堂，在积极作为中将名师的价值充分发挥展示出来。

(来源:湖南日报)