“为政之表”就该 对准“百姓时间”

　　“南京小学，把‘表’调至百姓时间。”从下月起，南京小学将全面推行“弹性放学”。看了昨天见诸媒体的这则消息，很多家长都由衷地叹一句：这下可好了！

　　放学时间与下班时间不对表，这个问题困扰家长多年。这次，南京市把推行“弹性放学”作为落实党的群众路线教育实践活动边学边改、即知即改精神的重要举措，回应群众呼声，确实是“知”到了家长的心眼里，“改”到了问题的点子上，因而得到了社会各界的好评。

　　为政一方，就应该这样，在任何时候都把“为政之表”真正对准“百姓时间”，对准百姓需求。

　　“民有所呼，我有所应”；“去民之疾，有如解民倒悬”。这些朴素的话语道出了一个深刻的道理：尊重并满足群众的需求与期待，是为政者一切工作的出发点和落脚点，也是判断为政者工作业绩好坏优劣的试金石。为政之“表”对准了百姓的需求，就能赢得民心；相反，如果南辕北辙，背离了百姓需求，力气花得越多，离百姓就会越远。

　　“明明干了很多实事，为什么群众还是不理解不肯定？”这样的困惑，不少干部都有过。从最近有关教育实践活动民主生活会的报道看，不少领导干部都提到，做领导时间长了，主观主义倾向就抬头，总习惯于用个人意志代替群众意愿，总觉得做很多事情，都是为了发展经济、造福百姓，群众应该会理解拥护，哪知道结果未必如此。出现这样的“偏差”，原因就在于“所应”跟“所呼”没对上号：群众眼睛痒，却把药膏涂到脚上；群众已经过河了，却还在摸石头。试问，这样的“政绩”，怎么能得到群众的肯定？

　　把“表”对准“百姓时间”，说说不难，做到不易。从现实看，一些地方或者觉得自己高明，用主观臆断替代民心调查；或者作风漂浮，对群众的需求一知半解；或者群众观念淡漠，明明知道百姓期待什么却置若罔闻；或者私心过重，惯于把能否出政绩而不是群众是否满意作为工作的标尺……种种“病因”的共同结果，就是所做与所需两张皮，两不靠，甚至两相反。

　　其实，只要认识正确，态度端正，制度健全，在想问题、作决策、做事情时多到群众中问一问、走一走，把群众答不答应、满不满意、赞不赞成、拥不拥护作为决策的最高准则，“为政之表”何愁对不上“百姓时间”？又何愁群众的满意度上不去？

(来源:新华日报)