开展批评要贯彻整风精神

　　以整风精神开展批评和自我批评，是教育实践活动取得实效的关键举措和重要保证。贯彻整风精神开展批评，首先要从思想认识上手，扫除开展批评的思想障碍，夯实开展批评的认识根基。

　　要严于自我批评，坚决摒弃“私”的念头。批评和自我批评在一些地方之所以很难开展，主要难在自我批评上，而自我批评之所以难，很大程度上是领导干部的私心杂念在作怪。如果凡事“私”字当头，有了缺点不愿正视、总想掩饰，思想和行为中的灰尘就会越积越厚，就会在错误的路子上越走越远。领导干部一定要把镜子更多地照向自己，把眼睛更多地瞄准自己，全面细致地查摆问题，触动灵魂地剖析根源，动真碰硬地改正错误，真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

　　要敢于批评他人，彻底丢开“怕”的顾虑。批评就是揭伤疤、戳痛处，没有一点勇气是办不到的。现实中一些同志缺乏批评的勇气，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，这种怕得罪人的“人情世故”，让庸俗的“好人主义”盛行，使正常的党内生活备受干扰。领导干部都要树立坚持原则的正气、不怕得罪人的勇气和直面矛盾的胆气，以对党、对同志高度负责的态度开展批评，认真严肃地指出缺点错误，真心实意地提出改正建议，达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。

　　要乐于接受批评，着力改变“推”的态度。一些党员干部不愿开展批评、不敢开展批评，一个重要原因就是领导干部缺乏接受批评的诚意。领导干部接受批评态度诚恳，相互批评就会中肯，反之，如果听不进不同意见，对别人的提醒批评不加思考一“推”了之，就会堵塞言路、屏蔽真话，批评和自我批评就很难开展起来。领导干部都要以虚怀若谷的态度、闻过则喜的胸襟来对待批评，只要批评得对就应该接受，即使有些尖锐也应该宽容对待，切实做到有则改之、无则加勉。

(来源:内蒙古日报)