【编者按】习近平同志提出中国梦论述以来，中国乃至全世界都在关注这一意涵深刻的词汇。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要各级党组织和党组织带头人的不断引领，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。
从今天起，人民网·中国共产党新闻网推出“百名部长畅谈中国梦”系列专访，首期推出教育部部长袁贵仁文章。接下来，还将陆续刊出多位部长独家专访文章，倾听部长阐述心中的“中国梦”，敬请关注。
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努力办好人民满意的教育 为实现中国梦贡献智慧和力量
教育部部长 袁贵仁
袁贵仁在安徽考察学校。2010年8月28日下午，教育部党组书记、部长袁贵仁来到安徽省泗县刘圩镇初级中学，考察中小学校舍安全工程项目。这是袁贵仁向施工单位代表、校方代表及监理公司人员了解该校工程进展情况。记者 鲍效农 摄
梦想是人们对未来的美好期盼，是人类前进的精神动力。站在新的历史起点上，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，升华了我们党的执政理念，道出了亿万中华儿女的心声，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜，具有强大的凝聚力感召力。教育是民族振兴和社会进步的基石。推动教育事业科学发展，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制，到2020年基本实现教育现代化，并最终实现有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的美好愿景，是教育梦，也是中国梦的重要组成部分。强国必先强教。在实现中国梦的伟大历史进程中，教育具有基础性、先导性、全局性的地位和作用，承担着光荣而重大的职责和使命。
教育要为坚持中国道路提供有力支撑。实现中国梦，必须走中国道路，增强道路自信、理论自信、制度自信。要加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，立足基本国情，遵循教育规律，坚持走教育优先发展之路、育人为本之路、改革创新之路、教育公平之路、提高质量之路，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。要用中国特色社会主义理论体系武装教育干部师生头脑、指导教育改革发展工作，融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑，引导广大青少年学生自觉地将个人的成长进步融入推动国家富强、民族振兴、人民幸福的时代大潮中。要发挥教育系统优势，不断深化对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的学习研究，为开展中国梦的宣传教育、实现中国梦的伟大实践作出贡献。
教育要为弘扬中国精神提供思想基础。实现中国梦，必须弘扬中国精神，形成强大的精神力量。要加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，坚持把立德树人作为教育的根本任务，教育引导学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力做实现中国梦的奋进者、开拓者、奉献者。要在广大青少年学生中深入持久地开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，引导广大青少年从自己做起、从现在做起、从点滴做起，把对祖国、对人民的热爱转化为伟大梦想的实际行动。要用波澜壮阔的改革开放和现代化建设实践教育引导学生，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，引导广大青少年树立创新意识，增强创新能力，不断激发创造热情，为放飞梦想提供更为广阔的天空。
教育要为凝聚中国力量提供人才保障。实现中国梦，必须凝聚中国力量，需要一代一代优秀人才接续奋斗。要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的步伐，努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。要全面实施素质教育，着力提高教育质量，努力为学生提供适合的教育，让每个孩子的梦想更加缤纷绚丽。要大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，保障特殊群体平等受教育权利，让每个孩子都能成为有用之才，为每个孩子播种梦想、实现梦想提供助力。
伟大的时代铸就伟大的中国梦想。实现中国梦，既对教育事业提出了新的期望，又为教育改革发展创造了良好的机遇。我们要在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，以高度的政治责任感和求真务实的作风，努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
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