多元化成才让幸福触手可及

英语社与德国GBN高中同学合影留念

　　表情一:专注 在天文科技活动中,学生在认真地倾听着辅导员讲述天文望远镜的操作要求以及如何进行天体观察,每一个天文爱好者的脸上都是专注的神态。

　　表情二:快乐 今年初,南开中学女子篮球队员前往美国西雅图进行交流活动,除了与西尔斯高中开展篮球赛以外,学生还到唐人街松柏楼敬老院和老人一起快乐剪纸。

　　近日,一份网传的中国最顶级中学名录被网友们火热转载,重庆南开中学位列其中。事实上,像这样或民间或官方发起的“顶级中学”评选,次次都能找到重庆南开的身影。

　　针对这一事件,有教育专家称,网传名单不一定具有真实性和权威性,但可以肯定地说这些学校都是受到社会高度认可的。看一所学校是否顶尖,就是要看它有着怎样的育人智慧以及培育出怎样的人。

　　新课改下,注重学生个性和能力的培养已成新航向,对于南开中学这样一所培育出无数精英的老牌名校来说,它在培养多元化人才中的宝贵经验,似乎可以对整个重庆教育的人才培养模式提供新思路。

　　起点高

　　丰富成熟的社团模式比肩海外名校

　　据了解,西方的中学尤其是好的学校社团数以百计,学生社团的活动丰富多彩,社团活动已经成为中学生活的重要组成部分。

　　然而目前国内绝大部分中学的社团都只能说是星星之火,尚不能形成燎原之势。不少社团在全面提高学生综合素质方面发挥的作用也很有限,有的甚至只是“徒有虚名”,社团成员寥寥无几。

　　“发展社团活动不是为了给一个特定的环境让学生去‘娱乐’,也不是为了培养科学家、音乐家或美术家。”南开中学团委负责人谈到,学生社团是培养学生智性、悟性和灵性的自由天地,是培养学生公心和能力的热土。

　　事实上,作为一所老牌名校,南开中学的社团文化是有迹可循的。

　　早在建校之初,学校就本着训练学生做事之能力、服务之精神,培养社会领袖人才的目的,积极鼓励学生自动组织各种社团。最早的有喻传鉴主持的自治励学会、周恩来主持的敬业乐群会、张信天主持的青年会以及活跃在学校大小舞台的戏剧社、合唱团、正声国乐社、紫燕摄影社等优秀社团。

　　时光荏苒,一代代南开人继承了优良的社团文化传统,社团规模日益壮大,社团活动愈加丰富,社团文化也日益繁荣。

　　据了解,学校现有《公能》编辑部、英语社、数学社等学术类,金融社、南开之音广播站、新闻社等实践类,兰臻话剧社、街舞社、武术社等艺体类,爱心社、心理社、绿芽环境社等公益类四大类共30个社团。每年9月的社团联合招新都会吸引广大学子踊跃报名,稳定的社团成员逾千人。高一学生王昕在了解学校的社团情况后用了“难以置信”来形容,他说:“这么多类型的社团,我感兴趣的好多,都不知道选哪个了。”

　　在高起点的发展基础和思想理念指导下,如今南开中学的社团活动还邀请了高校教授以及各个行业的精英前来授课,同时更注重中外文化交流。德国GBN高中和美国西尔斯高中每次走访南开都会与各社团展开丰富多彩的交流活动。

　　国际化的社团建设思维与南开中学打造国际化一流名校发展思路不谋而合,而在“丰富学生课堂,繁荣校园文化,培养社会英才”的社团建设宗旨下,南开的社团建设模式也更多维、更成熟起来。

　　理念新

　　摘下“五花八门”的面纱回归生命力

　　今年被媒体誉为“校草级”的理科第一名、南开中学学生冯寒野除了爱写,还爱排球,自认不太有学习天赋却拥有永不言弃的决心和挑战挫折的坚强。

　　“小时候,他一直想当一名记者。”冯寒野的父亲冯渝龙说,舞文弄墨就是他的兴趣。冯寒野从小就喜欢写东西,小学是《少年先锋报》的“金牌小记者”,初中当上了校广播电台的记者兼播音员。到了高中,冯寒野加入了南开中学的新闻社,并成为新闻社的社长。

　　“参加社团活动或许在外人看来耽搁学习,但对我来说却是另一个成长的天地。”冯寒野说,除了学到很多新闻知识以外,在当社长的日子里通过组织一次次活动,信心、能力、价值观都被磨砺了出来,这是一生都受用的。

　　从冯寒野身上不难看到他在学业上的付出与汗水,但他在社团活动中成长起来的综合素质与能力却更为闪亮。

　　和冯寒野一样,不少南开学子也正在社团这一平台里成长,正如南开中学的“社团新理念”——能让每个学生都在属于自己的人生舞台上发光发亮,就算是最幸福的成功。

　　学生社团俨然已成为南开培养学生的“第二渠道”。面临当下中学生社团类型不丰富、组织难度大、水平不够高等现状,南开中学决心弃掉“五花八门”的面纱,由上至下把每一个社团都做活做透,在基于发展学生兴趣和愿望的基础上让社团更具生命活力,引导学生多元化成才。

　　除了给予学生更宽泛的社团活动时间和活动场地,以及资金支持以外,南开中学还为每个社团配备了专业教师。教师并非挂名,而是亲自指导学生在自主基础上更好地开展活动,配合学生一起解除疑难,把社团办得有声有色。

　　读书会的指导老师罗琅琳说:“这几年担任读书会的指导老师,我也跟着学生一起读了很多经典名著和优秀作品,在拓宽学生成长渠道的同时实际上教师的水平和能力也在逐步提高,我想这就是社团最大的魅力吧。”

　　当然,社团活动依然是学生唱“主角”。纵观南开的各个社团,可以清晰看到无论人数多少,从社长到成员都在致力于办好每一次社团活动,致力于让每一个参与者有所收获,这种青春与激情的力量或许在其它地方并不多见。

　　内容趣

　　为学生不一样的成长聚集“正能量”

　　“我想明年我会填报金融专业,这几年在金融社学到的东西不仅仅是发展了兴趣,也更坚定了我以后从事金融工作的想法。”学生师榕蔓说。

　　作为金融社的社长,师榕蔓介绍说,两年多来社团不仅开设了金融知识讲座,参观金融机构、定期播放理财与创业电影等活动,还联系了中信、渣打、浦发等银行让社员前去学习,近距离接触金融。

　　去年,金融社还联合重庆一中、巴蜀中学相关社团开展了一次“商业创新挑战赛”,积极参与学生商业创意构想、社会实践、风投大会,在全市中学界掀起了一次关注金融知识的热潮。

　　每一个人都有自己的梦想,师榕蔓想从事金融行业,有的学生则想当科学家、医生、律师等,还有的想在体育、艺术领域有所建树。南开丰富的社团正为他们提供这样的平台,为他们实践梦想聚集着“正能量”。

　　《公能》编辑部每年编辑出版四期逾3000册《公能》杂志为学生打开文学之门;英语社在轻松愉快的氛围中让学生提升语言应用能力;数学社“巧解难题”让知识不再枯燥乏味……除了这一类学术性的社团,南开还有很多实践类型和艺体类型的社团供学生选择:南开之音广播站每周三期广播节目为学生提供更多资讯;兰臻话剧社每年12月进行专场演出用青春演绎悲欢离合;瑜伽社让学生于宁静中修身养性;手工社让学生在缝合间更细心专注……

　　社团数量多达30个并不足以印证南开的优秀,除了规模大、类型多等特点,南开不少社团还颇有趣味。爱心社发起的“流浪狗之家”活动在微博上引发上万重庆市民关注流浪狗;推理社成员在观察与分析中学会解开各种谜题;魔方社还为学生提供了相互交流、切磋技艺的平台;汉服社学生对汉族文化的研究让不少大学生都自叹不如。

　　无论是学术类还是实践类,无论是公益类还是艺体类,今天的南开社团作为一个促进学生多元成长的平台可谓相当成熟,专业和深度是它的标签,趣味性更是它独特的属性,恰如南开中学的人才培养智慧——

　　每一个学生在这里都能接触社会之现实,锻炼时代所需之技能,提升未来必要之素质。知行合一,带着南开与生俱来的高贵典雅,带着南开海纳百川的雍容大度,走出校园,走进社会,面向世界,在每一处人生的舞台上闪耀。

　　文/谭茭 刘进

　　链接

　　一人一本‘护照’

　　比旅行更有意义

　　去年,南开中学给每个学生发了一本“学生成长护照”,用这本“护照”记录下他们的成长历程。学生熊斯怡说:“一年了,我‘护照本’里面的内容越来越多,有我上选修课记录,也有参加活动的感悟,比旅行还让人难忘。”

　　“成长护照”是南开中学推进学分制的一项创新之举,旨在培养学生的综合素质,提升学生的综合能力。早在1984年,南开中学在全市中学界率先开始了校本选修课的探索。近30年来,学校的选修课程体系如一棵幼苗,充分地吸收来自各方面的营养,不断成长,一步步走向成熟。

　　如今学校已构建了良好的选修课程体系,打造了一支高素质的师资队伍。课程门类也不断丰富,从初期的6门课程到如今已累计开设过150多门课程,涵盖了政经、历史、文学、科学、艺术、体育等各个领域。

　　据了解,南开中学还启动了网络选课以及在选课过程中增设《多元智能测试问卷》自测环节,让学生明确自身优势和劣势,从而进行科学选课。

　　与“大师对话”

　　比崇拜更为贴近

　　耶鲁大学校务卿王芳、维也纳大学苏泊尔教授、老舍之子舒乙校友、北京电影学院周传基教授、中国科学院朱清时院士……这些各个领域的翘楚近年来纷纷走进了“南开讲坛”,在这里激越思想,澎湃才华。

　　学生代崇文有这样的感悟:能够有机会接触“大师”,不仅仅是如见到“偶像”般激动,更让我们从他们的思想和智慧里找到激励自己前进的动力。

　　凭着“办中学里的大学”这一办学思想,“南开讲坛”从2002年创办以来已经有了超过200讲,如今的“南开讲坛”已经成为学生呼吸新鲜学术空气的窗口和拓宽知识视野的桥梁。

　　如今的“南开讲坛”受到了学生的大力追捧,每到开讲的时候,会场内都是人满为患,讲坛下求知若渴的学生或忙于听讲思考,或恭敬用笔做记录,或实时发问与演讲者互动……一幕幕生动的画面无不彰显出南开“教学相长”的氛围,同时也展现了南开渐近国际水准的育人实力。

　　早有朱亚光、周光召、汤一介等杰出人才,现有为数众多考取亚洲排名前列大学的学生,以及在科技、美术、体育等多个领域斩获无数奖项的才俊,这些贴着“南开标签”的学子可以说是个个“牛气”。

　　如果说能够培养出这样的学生算成功的话,南开则认为这种成功过于简单。今天的南开更看重每个学生的成长成才,能培养出在各种舞台上绽放光彩的学生应该说是南开又一次吹响“发展集结号”的最强动力。

　　为此,我们走访了南开中学的多个学生社团,通过了解社团情况和学生变化发现,我们一直期盼着的让学生多元化成才其实就在身边。

(来源:重庆日报)