聚焦课堂 助推每个学生发展成才

　　普子中学地处凤凰山下,校园内有鸿鹄广场,依托得天独厚的天然资源,学校提出“凤凰起飞,立鸿鹄之志,大山飞出的金凤凰”的美好愿望,提炼出“让每一个平凡的人成就不平凡的人生”的办学理念。

　　满怀着这朴质的愿望,致力于师生从平凡走向不凡,普子中学着力聚焦课堂改革,演绎不一样的教学精彩。

　　“三段七步”课堂模式

　　引领学生释放生命光芒

　　“呀!座位怎么变了哦!我坐哪儿呢”?“咦,侧面墙壁上怎么多了一块黑板,好像写东西更方便哦!”“教室里还安装了闭路电视!”教室里的变化让同学们一下子兴奋起来。

　　“启动课改,我们先从改变教室布局开始。”校长任长华认为,以此为起点促进教师、教学等一系列转变。“三段七步”课堂教学模式也正是在这样的变化中呼之而出。

　　作为领雁工程的项目学校,普子中学先后邀请重庆市教育评估院专家熊德雅、原重庆凤鸣山中学校长龚雄飞、山东“十大课改创新校长”杜金山,示范校南开中学校副校长毛明山等专家走进学校,把脉课改、指点课堂。

　　学校内部积极创新校本教研管理,举办“随堂听课,随堂评课”活动,拿出课改专项经费打好坚强后盾,定期组织“三段七步”教学模式优质课大赛等活动,促使教师专业成长提速。

　　“课堂改革不是单一的改革,还是一个立体的改革。”学校教科室主任冉小生介绍说,目前学校推行了集体备课、导学案教学、大课间操三个方面的改革,成为学校的三大亮点。

　　文化润泽课堂

　　师生快乐学习添精彩

　　“点燃课堂之火,把握精彩人生!”“你我动起来,课堂更精彩!”这些班级标语,连同墙上小组风采的展示牌,形成良好的班级文化成为普子中学推进课改的助推器。

　　“课程改革,改到深处是文化。”学校负责人表示,为了配合课改,学校积极创设良好的班级文化、课堂文化,让浓郁的文化气息流淌于课堂之间。

　　仅学生展示这一个环节,就充分体现了上台有“风度”、发言有“力度”、挖掘有“深度”、总结有“高度”、拓展“适度”的特色。老师们恰到好处的点评、充满善意的鼓励;学生们自信大方的发言……成为课堂亮丽的风景。

　　“要调动、激励学生,使学生主动参与、积极思考。”学校认为,老师要当好导演,善于启发和引导学生,使学生个个都有收获,和谐快乐的文化气息始终充盈于课堂。

　　文/胡忠英 姚希

(来源:重庆日报)