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一名理论战士的如火激情——记大连舰艇学院教授方永刚(一) (3)
本报记者 李选清 司彦文 武天敏 钱晓虎
2007年04月03日18:20 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
上百个获奖证书、奖牌的背后凝聚着方永刚的辛劳和汗水。钟魁润摄
上百个获奖证书、奖牌的背后凝聚着方永刚的辛劳和汗水。钟魁润摄
  “我是党的创新理论的直接受益者,我对党的创新理论有发自内心的深厚感情”

  110级台阶,从山脚通向山顶。大连舰艇学院政治系的教学楼,就坐落在山顶上。俯瞰沸腾的城市,方永刚常常感慨:“生活在这个时代,真幸福!”

  方永刚的老家萝卜沟乡土地贫瘠,十年九旱,是出名的贫困乡。当年,在“左”的路线影响下,受家庭出身影响的他一不能当兵,二不能上大学。一年闹春荒,他眼睁睁看着妈妈没米下锅,愁得坐在院子里抹泪……

  方永刚永远记得那一天:1979年的春天,村支书来到他家,一字一句地宣读了党的十一届三中全会之后作出的取消家庭成分的决定。父亲老泪纵横:“今后,我的儿子和别人的孩子一样啦!”

  党拨乱反正的好政策改变了方永刚的命运。1981年,他以优异成绩考上了复旦大学历史系。1985年,他不但参军入伍,还成了一名政治理论教员。

  第一次穿上军装,第一次登上讲台,方永刚激动不已:“这一切都是党给的,都是党解放思想、实事求是的思想路线带来的!”

  情感的闸门一旦打开,激情的长河就会奔涌不息。他常说,自己有两个生日:“母亲生我的日子是一个,还有一个是我的政治生日:1978年12月18日,是党的十一届三中全会开幕的日子。”

  采访中,很多人都提到方永刚的“三次痛哭”——

  1984年,国庆大典。从电视里看到北京的大学生打出“小平您好”的横幅,他感动得哭了。1992年,邓小平南巡讲话发表,他百感交集,和教研室几位志同道合的同志抱在一起,喜极而泣。1997年,邓小平同志逝世,他悲痛不已,失声痛哭……

  列宁说:没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。正是对党的创新理论的深厚感情,催生了方永刚研究传播党的创新理论的如火激情。

  1997年5月8日,他骑自行车遭遇车祸,颈椎破裂,碎骨只差韭菜叶宽的距离就戳到主神经。医生在他头骨上钻了两个眼,用钩子吊着16磅的秤砣,整整吊了108天。

  身体不能活动,脑子还能思考,方永刚让妻子把书拿到病房来,用手举着看,从一开始举3分钟不到就得休息,到后来举着书一看就是3个小时、6个小时……住院期间,他看了43本书,还写了一本30万字的专著《亚太战略格局与中国海军》。空闲时,他给病友们讲国际形势,讲得大家出院时仍恋恋不舍。

  “两年之内不准坐车船,走路要稳。”出院时,医生这样叮嘱他。但是,方永刚哪里“稳”得住?很快,他又走上了外出讲课、调研的征途。

  从三峡大坝建设到西部大开发,从申办奥运到“神舟”飞天,从建设社会主义新农村到构建社会主义和谐社会……13亿中国人民践行党的创新理论的惊世伟业,让他激情迸发。1998年,全国纪念党的十一届三中全会召开20周年,方永刚接连写了10余篇研究文章。党的十六大之后,他又和两名同志合作,共同研究江泽民中国特色社会主义理论这个国家社会科学重点课题,40万字,几易其稿。在《江泽民文选》发行之际,及时出版。

  去年,他和课题组的同志一起,编写出《党的创新理论专题研究》教材。这是全国、全军首部系统研究科学发展观的理论专著,人民出版社决定党的十七大之后出版发行。

  “尽管病魔正在威胁我的生命,只要一息尚存,我就要用如火的激情去追寻春天的阳光”

  一条白毛巾,方永刚讲课时总是随身带着。每次一上讲台,哪怕是寒冬腊月,也边讲边不停地擦汗。听众们说,方教授讲课,一只手摘眼镜,一只手擦汗,嘴里还在滔滔不绝地讲。

  一次讲课后,从全身淌下的汗水浸透了裤子、沾湿了椅子。从此,每次外出讲课,他的妻子回天燕都要给他准备两套内衣,让他讲课后到卫生间换了再走。

  “嗓门高,精神高度集中,身体需要的氧气多,血管拼命压缩,就出汗多,这说明我身体新陈代谢好!”方永刚曾这样说。

  然而,病魔正向他悄悄袭来。2006年11月17日,凶恶的结肠癌让他躺倒在无影灯下。

  然而,他依然没有忘记自己的使命。2007年1月15日,他再次走进课堂。

  军礼,依然标准;嗓音,依然洪亮。然而,学员们看得出,方教授明显地消瘦了……

  这两节课,在他看来非同寻常——《新世纪新阶段我军历史使命与海军基层建设》。手术后,他执意向系领导请求:按照原计划上完这两节课。

  “这是我的使命!”讲台上,他开宗明义。讲台下,一片肃穆……

  1月22日,他再次来到大连市地税局,讲《正确理解和把握科学发展观》。得知他刚刚做了大手术,地税局领导后悔不已:“方教授,我们实在不知道您得了这么重的病,不要讲了,不要讲了!”

  “我两个月前就答应你们讲这一课,能讲多长时间就讲多长时间吧!”这一课,方永刚讲了一个半小时……

  “如果有一天,我的生命之钟停摆了,我愿意把它定格在自己的岗位上。”听到方永刚的肺腑之言,很多人热泪不止——

  大连舰艇学院原副院长崔常发记得:去年暑假,方永刚一天也没休息,夜以继日编写《党的创新理论与实践》教材,学员们一开学就用上了。这个暑假,他还组织研究生们编写了80万字的革命回忆录《亲历长征》。

  国防大学马列教研部张彬副主任记得:去年10月,方永刚参加了全军首届军队政治理论骨干研修班,他“加快军队政治理论教学科研队伍建设步伐”的发言博得全场喝彩。研修期间,他还连熬两夜,应邀作为主要执笔人完成了《论长征精神的时代价值》。

  与他同病室的离休干部莫鸿发记得:就在手术前几天,他一觉醒来,看见方永刚还趴在病床边上,在笔记本电脑上赶写教案。

  他的研究生肖小平记得:手术后7个小时,方教授刚刚苏醒,看到小肖在床边守候,就吃力地问:“你的毕业论文准备得怎么样了?”

  每天,当太阳照进病房,躺在病床上的方永刚都要深情地凝望——

  他明白,一个人生命的长短,不在于眼睛能睁多久,而在于当眼睛还有光彩的时候,用它去追寻什么。

  只要一息尚存,他就要去追寻,用如火的激情去追寻春天的阳光!
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来源:解放军报 (责编:李静)

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