做時代召喚的奮斗者

　　習近平總書記強調：“鼓勵人才深懷愛國之心、砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任。”

　　在實現中華民族偉大復興的征程上，有這樣一群人：他們在各自的領域耕耘數十載，取得許多原創性、引領性、標志性的重大成果。這既是時代的召喚，也是這群人用實踐書寫的答卷，他們以持之以恆的奮斗為筆墨，寫下對祖國的深沉告白。

　　攀登科學的頂峰，成就於一次次默默的堅守裡。科學研究的道路，往往是孤獨且漫長的。王恩哥用心鑽研25年，破解水的量子奧秘﹔付巧妹在人類演化古遺傳學這項“冷門”研究中甘坐“冷板凳”，為人類演化研究貢獻力量……即使過程中被質疑，他們也不曾放棄，最終守得雲開見月明。這份毅力背后，既有對科學的熱情，更源於服務國家需要的朴素信念。他們就像夜空中的星，默默運行，用恆久的堅守對抗未知與寂寞。這樣的故事，在無數個實驗室裡、試驗場上發生。

　　奮斗事業不止於個人成果，更要把學問做在祖國大地上。錢七虎攻克了高水壓、復雜地質等難題，助力圖紙上的構想變成穿越萬裡長江的隧道﹔李紅霞研發出成套電場調控冶金新技術，補齊了我國高端鋼鐵連鑄核心短板﹔李雪健在銀幕上塑造了眾多深入人心的角色，努力把更豐富的精神食糧奉獻給人們……他們的目光，既仰望遙遠的星空，更落在踏實的腳下。他們緊盯國家和人民的需求，奉獻畢生的心血。

　　群星閃耀在夜空，榜樣的力量鼓舞更多年輕的心。他們以身作則，把“小我”融入“大我”，引導和感染年輕一代，更用心血澆灌，培育桃李芬芳滿園。彭實戈在金融數學教育事業和科研工作中，把傳授科學知識與學生品德教育相結合，形成了獨特的育人理念和教學方法﹔施一公作為西湖大學校長，致力於培養拔尖人才，推動基礎研究水平提升……新時代青年在他們的激勵和幫助下，刻苦鑽研、接續奮斗，助力中國科技事業不斷向前發展，國家的創新發展便有了源源不斷的活力。

　　這個時代，我們該追什麼樣的“星”？便是這些深耕各行各業、以點滴實踐報效祖國的奮斗者。他們燃燒自我、綻放光芒，匯聚成這個時代的閃耀星河。

　　習近平總書記強調：“我們必須抓住歷史機遇，迎接時代挑戰，加快推進高水平科技自立自強，向著到2035年建成科技強國的目標堅定邁進，扎扎實實以科技創新支撐和引領中國式現代化。”“十五五”時期是教育強國、科技強國、人才強國建設攻堅克難、闖關奪隘的重要階段，期待有更多這樣的奮斗者，賡續矢志報國的精神底色，摒棄浮躁、深耕細作，以久久為功的實干和韌勁，共同撐起國家高質量發展的堅實脊梁。

　　《 人民日報 》（ 2026年08月11日 06 版）