之江潮涌嘉陵岸 山海情深育新人

嘉陵江畔，一所紅牆灰瓦的小學靜靜矗立。正對校門的那塊“感恩石”上，鐫刻著“浙江省對口援建  銘記2004年5月17日”。這一天，時任浙江省委書記的習近平同志為學校新址培土奠基，從此，錢塘江的別稱“之江”成為這所小學的名字。

從半山腰上那所校舍老舊、山高路陡的“八角小學”，到如今佔地20畝、設施完備的現代化校園，之江小學的變遷訴說著一段跨越山海的故事。而這所學校的黨支部，正是這段故事的見証者、守護者。

感恩 在師生心裡扎下根

“感恩石”不僅記錄著學校從山腰搬到山下的那一天，更銘刻著之江小學全體師生心中最朴素的情感。

陳小麗是之江小學六年級一班的班主任，2004年她帶著“八角小學”的學生見証了這場奠基儀式。“孩子們特別激動，因為老師們都說，未來的學校窗明幾淨、操場寬敞平坦，大家特別向往。”當年孩子們憧憬的校園模樣，如今已經變成現實。

師生們常懷感恩之心。教學樓取名“思源樓”，樓兩側挂著“感念之江情 恩育中華魂”的對聯格外醒目。樓有了名字，對聯有了內容，感恩怎麼寫進孩子的心裡？學校黨支部的做法很朴素：將每年5月17日定為“感恩節”，堅持開展“五個一”（編一本感恩教材、上一堂感恩課、過一個感恩節、寫一封感恩信、做一件感恩事）活動，沒有大道理，就是讓孩子們一年年記著、做著。

這些看似朴素的載體，在孩子們心中扎下了根。2024年5月，當時還在讀五年級的唐海鈴和同學們，正是在這樣的氛圍中，萌生了給習爺爺寫信的想法。5月30日，他們收到了那封珍貴的回信。

但感恩教育從未止步於一次回信。黨支部帶領全體教師將感恩文化融入日常教學。在學校為留守兒童打造的“童伴之家”裡，黨員教師主動輪流值守，陪孩子們聊天、輔導作業，做他們的“臨時父母”。“很多孩子一年才能見父母一次，我們多陪一會兒，他們就少孤獨一會兒。”陳小麗說。

“童伴之家”裡一塊可視頻通話的大屏，成為孩子們與遠方父母的情感紐帶。“我和媽媽視頻聊天后，她知道我在學校的生活豐富多彩，特別開心！”“我會好好學習，不讓父母擔心。”孩子們的言語，正是成長的回聲。

守護 “五育並舉”落在日常

“我們學校超過一半的孩子是留守兒童，家庭教育是短板。”副校長陳秋宇的話，道出了之江小學面臨的現實困境。黨支部反復討論尋求解法，用一個個創新舉措將“五育並舉”落在了日常。

校門口的“美好習慣儲蓄銀行”，簡稱“美習銀行”，是孩子們最惦記的地方。待人禮貌，存1幣﹔書寫工整，存2幣﹔熱愛勞動，存3幣……每位學生都有一本“美習儲蓄存折”，細則包括德智體美勞五大類23項。每周三中午，“美習銀行”准時開門，孩子們可以用積攢的“美習幣”兌換彩筆、本子、乒乓球拍。二年級轉入學校的馬諾晞曾經不愛說話，在班主任鼓勵下，她主動交流，“美習幣”也越攢越多，如今已是開朗熱情的小姑娘。一個看似簡單的激勵機制，背后是教師們日復一日的觀察、鼓勵與陪伴。

“思源樓”旁的勞動實踐基地裡，每個班級都有一塊菜地，這是勞動教育最鮮活的課堂。黨員教師蒲祥林從“八角小學”到“之江小學”，在這所學校堅守了28年，授課之余，他總會帶著孩子們在這裡翻土、除草、移栽，認識二十四節氣。其他年輕教師在他的帶動下，紛紛認領了“責任田”，將勞動教育與語文、科學、美術等學科融合起來。

“以前隻在課本上見過蔬菜的生長過程，現在親手種植，感覺特別有意思！”學生們一邊干活一邊說。通過勞動實踐，他們體會到了“春種一粒粟”的辛勞與喜悅，也懂得了珍惜糧食的道理。

“習近平總書記在回信裡希望同學們堅持德智體美勞全面發展，爭做愛黨愛國、自立自強、奮發向上的新時代好少年。這也是學校黨支部始終踐行的育人目標。”之江小學黨支部書記、校長張亮說，德智體美勞不是空洞的口號，要把教育理念變成看得見、摸得著的實踐，而這背后，是每一位教師的用心用情。

成長 支部引領向前走

之江小學黨支部推行“雙向培養”機制——骨干教師發展成黨員，黨員教師培養成骨干。如今，少先隊大隊輔導員、工會主席、教研組長、年級組長等關鍵崗位75%以上是黨員，14名黨員教師成為學校發展的中堅力量。

優秀基層黨組織的作用，不止於“守成”，更在於“開拓”。之江小學黨支部牽頭組建“之江教育集團”，整合小學、幼兒園和職業高中資源，構建貫通式人才培養鏈條。投資5000余萬元的南校區已啟動建設，“浙川同步課堂”讓優質教育資源跨越山海。

浙江省台州市臨海市哲商小學與之江小學結對共建，互派教師交流。來自臨海的兩位老師，用他們的專業知識和教學熱情，感染著每一位學生和老師。“浙江老師帶來的教學方法很新穎，我們相互學習、交流，教學水平有了很大提升。”馮戀老師說。

而浙川兩地的教育交流，不止於教師的來來往往。雲端教研、同步課堂，讓千裡之外的優質資源近在咫尺﹔名師引領、骨干帶動，讓本校教師有了看得見的成長路徑。近年來，之江小學累計獲評教師教學質量獎120余人次，18人入選區級名師工作室。而之江小學黨支部編制的《之江小學區域名校創建工作方案》中，有個清晰的目標：力爭在2027年前，讓之江小學成為東西部協作的示范、教育現代化的樣板，教學水平躋身南充市前列。

再望“思源樓”，外牆上挂著12個字——愛黨愛國、自立自強、奮發向上。這不只是對學生的囑托，更是之江小學黨支部用20余年堅守詮釋“為黨育人、為國育才”的初心。

（來源：《四川黨的建設》2026年7月上/第13期，作者：《四川黨的建設》全媒體記者 馮雅可）