延安時期黨的科技工作

在許多人的想象中，黨中央在延安的13年，中國人民正處在生死存亡的關鍵時期，忙於搞政治、經濟、軍事和文化建設，大概無暇去抓科技工作。然而，盡管那時烽火連天，物資匱乏，但對科技工作也很重視。不僅有明確的科技政策、科技團體、理工院校及科技活動，而且產生了許多科技成果，有力地支撐和推動著經濟、軍事的發展。

明確的政策

全民族抗日戰爭爆發后，許多知識分子沖破艱難險阻奔向延安，投入中國共產黨領導的抗戰洪流，其中包括科技工作者。為了更好地團結科技人員和知識分子，發揮他們的專長，黨制定了許多明確的政策。

1935年10月紅軍長征結束，勝利抵達條件十分艱苦的陝北。12月17日，為了優待紅軍技術人員，毛澤東同周恩來、彭德懷聯名發布《西北軍事委員會關於辦公費、津貼費之規定的命令》。規定無線電技術人員、醫務人員、電話技術人員……，均列為技術人員，發給津貼。工程技術員享受三元的最高津貼。這個規定是經毛澤東親自核准的。

1939年12月1日，毛澤東起草了《中共中央關於吸收知識分子的決定》，指出“在長期的和殘酷的民族解放戰爭中，在建立新中國的偉大斗爭中，共產黨必須善於吸收知識分子”，“沒有知識分子的參加，革命的勝利是不可能的”。這成為黨制定吸收、重用、優待科技人員政策的指導思想。

1940年3月10日，毛澤東出席延安自然科學研究會成立大會並講話。一個月后，他又出席八路軍后方技術干部及技術部門政治干部座談會並講話，闡述黨的科技政策。他講了技術工作對革命的重要意義，發揚技術人員的工作積極性和提高他們地位的重要性，並談到黨對技術干部的關心等。

自然科學在毛澤東的頭腦中佔有很重要的地位。1941年1月，他給遠在莫斯科的兩個兒子毛岸英、毛岸青寫信說：“趁著年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治”，“總之注意自然科學，隻有自然科學是真學問，將來用處無窮”。

中央軍委根據中央重用和優待科技人員的指示精神，於1941年4月23日，發出《關於軍隊中吸收和對待專門家的政策指示》，指出：“一個軍隊沒有大量的專門家（軍事家、工程師、技師、醫生等等）參加，是不可能成為一個有力量的組織（軍隊）的。”對於各種人才，一律以他們的專門學識為標准，給以充分的信任和實際的負責工作，如工廠廠長、醫院院長等，並在物質上給以特別優待。

1941年5月1日，毛澤東起草的《陝甘寧邊區施政綱領》中，明確提出：“獎勵自由研究、尊重知識分子，提倡科學知識與文藝運動，歡迎科學藝術人才。”根據這一精神，《解放日報》連發兩篇社論，對幫助和鼓勵科技工作者自由獨立研究的方針和意義，進行了充分闡述。

當時，延安急需醫務方面的技術人才。7月30日，毛澤東、朱德、王稼祥、葉劍英，聯合向各兵團首長發出指示：“我軍醫務建設在技術上進步不大，今后應盡可能地吸收大后方與廣大淪陷區技術水平高深的醫務人才，不惜其津貼予以任用，政治上作非黨干部看待，生活上作專門家待遇之。”10月18日，毛、朱、王、葉致電華中局書記劉少奇，要他在蘇皖各地招收600至1000名知識青年來延安學習、工作，“如有熟練工人及技術人才更好”。

在解放戰爭緊張進行中，黨中央仍然關心著工程技術人員。1948年6月1日，中共中央發出關於工資問題的指示。它指出，有些地方出現把技術工人、技師與普通工人的工資拉向平均的傾向，“這是很不妥當與錯誤的”。抹殺工程師、技師、技術工人和普通工人之間的差別，實行平均主義的待遇，這種辦法必然阻礙生產積極性的發揮，使生產力不能發展。

成立自然科學研究會和自然科學院

毛澤東作為發起人之一的陝甘寧邊區自然科學研究會，1940年2月5日在延安成立。這一天，延安的自然科學界和各機關、學校的代表1000多人共聚一堂，慶祝這個群眾性研究會的成立。會長吳玉章、中共中央組織部長陳雲相繼講話。毛澤東講話近一個小時，對自然與社會、科學與自由、自然科學與自然哲學這些重要問題都做了重要論述，受到與會者長時的鼓掌歡迎。

自然科學研究會的宗旨是：進行自然科學的教育和研究，推進延安和邊區的生產事業和經濟建設，使自然科學為抗日戰爭服務。它有“章程”，對會員條件、權利、義務等都做了明確的規定。研究會包括許多專業分會，如醫藥學會、農學會、地質礦產學會、機械電機學會、生物學會、化學學會、建筑學會等。

為了培養更多革命知識分子，至1940年夏，延安已陸續創辦了魯迅藝術文學院、陝北公學、中國人民抗日軍事政治大學、中共中央黨校等幾所學校，唯獨還沒有一所科技類的高等學校。1939年底，中央決定籌辦這樣一所學校。

1940年1月，陝甘寧邊區文化協會第一次代表大會召開，其中有科技界的代表出席，共商延安科技事業之發展。2月5日，毛澤東在邊區自然科學研究會成立大會上，縱論自然科學的重大意義，極大地鼓舞了延安科技工作者。他們認為科技人才是科技事業發展的首要因素，迫切希望創辦一所專門高等學校——自然科學院，培養各方面的專業人才，以促進邊區的經濟建設。這一呼聲，與中央的計劃完全一致。

1940年5月，延安自然科學院分別在《新中華報》（延安）、《新華日報》（重慶）刊登招生啟事，明確本院宗旨是“以培養抗戰建國的技術干部和專門技術人才為目的”，堅持理論聯系實際的教學方針。在中國共產黨的號召下，一大批革命青年和知識分子沖破各種險阻紛紛來到延安，開始了創建延安自然科學院的戰斗。

學校沒有校舍，學生就自己打窯洞。窯洞既是宿舍，又當作學習室。上課沒有桌椅，同學們坐在小木凳上，大腿當桌子，看書、寫字、做作業。冬天大家一起上山背柴，一起縫羊皮大衣，搓毛線，織毛衣。學習條件越艱苦，師生間的互助友愛精神越強。有時上級發一點特別照顧的東西，大家總是你推我讓，把方便讓給別人，困難留給自己。老院長、著名教育家徐特立，雖然年過花甲，卻徒步走一個l個來小時到校上班，為大家樹立了艱苦奮斗的榜樣。

本年9月，延安自然科學院正式開學，填補了延安沒有理工科高等學校的空白。李富春、徐特立、李強先后擔任院長。該院設中學部和大學部。大學部設物理（后改為機械工程）、化學（后改為化學工程）、生物、地質礦冶4個系。另外，該院還建有機械實習廠、化工實習廠、化工實驗室和生物實驗室等。在三年的時間內，自然科學院共培養出各種人才1千多人，並產生一批科技成果。

豐碩的科技成果

1939年5月，陝甘寧邊區工業展覽會開幕，第一次集中展示了近幾年邊區的科學技術成果，毛澤東出席了開幕式並講話。他說：“這次工業展覽中，有重工業、輕工業，有大工業、小工業，在邊區這樣困難的條件下做出這些成績來，是非常有意義的。”

為了解決邊區用紙困難問題，自然科學院教師華壽俊、王士珍等經過大量調查和實驗，發現生長在邊區滿山遍野的馬蘭草可以做造紙原料，並且試制出馬蘭草紙，解決了邊區用紙困難的問題。這一創舉受到了黨中央、邊區政府的表揚。

由於敵人的經濟封鎖，延安的電器奇缺。延安無線電制造廠的技術人員林中、丁古等，發揚自力更生、打破敵人封鎖精神，硬是利用廢舊汽車皮、菩薩銅、炮彈鋼等材料，自己設計造出齒輪、彈珠盤、發電子、磁鐵等元件，最終制造出小型發電機。

在延安化學廠，科技工作開展得轟轟烈烈。他們把羊油放到鍋裡煮，加上苛性鈉讓它沉澱，上面就漂起能做肥皂的油。用這些油，每月可制造35000條“新華牌”肥皂，供延安軍政教人員使用，還可以銷售一些，打破了敵人的經濟封鎖。另外，這個工廠還能制造粉筆、牙粉、精鹽、墨水等日用品。對於技術革新能手，每月給他們增加工資——一升小米，以資獎勵。工廠對科技工作很重視，除經常舉辦技術座談外，每月還抽出一定經費用於技術教育，成立了業余技術班。由於教學內容緊密結合工廠生產實際，工人們學習情緒十分高漲。

建筑方面的工程技術人員，發揚艱苦奮斗的精神，創造了許多驕人的成果，以楊家嶺中央辦公廳大樓和中央大禮堂最為有名。此外，建筑技術人員還舉行過多次研討會、觀摩會，探討窯洞的打法和格局的改進，現場評議組織部大禮堂、八路軍大禮堂的設計和建筑的得失，進行技術交流。

1944年6月，李維漢執筆寫了一份介紹延安的材料，題目是《陝甘寧邊區簡述》，后經毛澤東、周恩來審閱，發給中外記者。其中談到延安的工業狀況：“現有紡織、被服、陶瓷、玻璃、肥皂、火柴、造紙、印制、制革、煤礦、煤油、煉鐵、化學、機械制造與兵工等業。中心環節是紡紗與織布，煉鐵與制造。前者解決最大量需要﹔后者為工業發展的基礎。”這些都是延安時期的科學技術成果。

（摘編自2025年7月17日黨史博採微信公眾號 孫國林/文）