徒步百裡祭英烈 聽聽他們心裡話（深聚焦）

2024年4月3日，學生在任山河烈士陵園擦拭烈士墓碑。 馬稱華攝（人民視覺）

2025年4月3日凌晨5點，寧夏固原二中和弘文中學師生從學校出發，徒步前往位於彭陽縣的任山河烈士陵園祭奠烈士。 新華社記者 馮開華攝

一座烈士陵園，以“任山河戰役”的名義，寄托著山河無恙、吾輩自強的家國情懷。今年清明節，這裡第三十次迎來了寧夏回族自治區固原市固原二中和弘文中學的師生們。

徒步百裡山路，剛剛走完的同學，心中有何感動？活動的發起人，回望當年作何感想？已經長大的畢業生，褪去青澀、走向社會之后又有怎樣的感懷？記者回訪百裡徒步祭英烈的師生們，講述這堂“行走的思政課”背后的故事，他們的感悟真切而深刻。

——編  者

“任山河之行非常艱辛，同學們有沒有信心？”“有！”

4月3日，清明前夕，凌晨5點的月光，清冷地鋪滿寧夏固原的每一寸溝壑山梁。

固原二中和弘文中學的操場上，旌旗獵獵，2000余名師生整裝列隊。

“出發！”這支雄赳赳的隊伍踏上了前往任山河烈士陵園祭奠先烈的征程。

一代人有一代人的行走。

自1995年起，每年清明節前夕，寧夏固原二中高一年級和弘文中學初一年級的學生都會徒步前往位於固原市彭陽縣古城鎮的任山河烈士陵園，祭奠長眠於此的396位烈士。

30年，往返108裡山路，寫滿了3萬余人的青春答卷。所有人都見証著，那些在泥濘中播撒的紅色火種，在新一代人心中已然長成挺拔的青鬆。

今天的中學生：

“累！但我不想坐車，我想學英雄。”

天色漸亮，晨風帶著寒意，吹紅了少年的耳朵和臉頰。

108裡路，幾乎都是蜿蜒曲折的山路——這是參與任山河戰斗的烈士們曾經走過的路。

同學們翻過山梁、攙扶前行，褲腿上盡是揚起的沙土。

“烈士們那麼苦都走過來了，我覺得我一定可以。”

“累！但我不想坐車，我想學英雄。”

體力好的孩子，搶著幫同學背書包。一路高歌，互相攙扶，走好新的“長征”路。

“為什麼走不動了還要走？”“我要去陵園告訴烈士，你們想看的盛世已經實現！”固原二中李宇恆堅定地說。

11時左右，隊伍陸續到達任山河烈士陵園。

青翠鬆柏間，同學們掏出自帶的白布或紙巾，輕輕擦去墓碑上的積塵，依次把小白花擺放在烈士墓碑前。

犧牲的烈士中，不乏十四五歲的少年，與徒步而來的孩子年紀相仿——這場祭奠，更像少年們跨越時空的對話。

“我們要做那勇敢的海燕，化作黑色的閃電去向暴風雨挑戰。”

“當我獻上這朵小白花的時候，我暗暗下了決心：好好學習，告慰烈士！”

30年來，這是參與徒步百裡祭英烈的孩子們的共同感受。

“隻有一步一個腳印地走過，才懂得什麼叫苦，什麼叫累，什麼叫堅持，什麼叫毅力。”固原二中黨委書記何成江說。

“溫室裡長不成參天大樹。我要磨礪自己，曾益其所不能。”弘文中學張鈺涵說。

20時許，終於返回校園。皎潔的月光再次洒滿這片土地，2000余套沾滿沙土的校服，見証了青春的汗水與信仰的力量。

有學生癱坐在地，卻咧著嘴笑：“我腳上起了好幾個泡，雖然累，但一切都值得！”

弘文中學校長任皓介紹，弘文中學九成以上的畢業生都認為，在校期間最難忘的就是徒步之行。

北京師范大學馬克思主義學院李曉東教授說，通過充滿儀式感的遠足、苦與累的體驗，既“野蠻其體魄”又“文明其精神”，可以幫助學生更好地感受當前生活的甜與樂來之不易。

當年的發起人：

“用腳步丈量信仰，這108裡不會白走！”

“人生只要有一次這樣的徒步經歷，未來無論走到哪裡，都不會畏懼困難。”

30多年前，時任固原二中校長的韓宏幾經斟酌，決定帶領學生徒步赴任山河烈士陵園掃墓。

質疑聲鋪天蓋地襲來：家長堵校門口質疑“摧殘孩子”，教師不願走、覺得對教育“無用”，還有人嘲笑“二中真窮，走著去掃墓”……

“用腳步丈量信仰，這108裡不會白走！”韓宏鐵了心。1995年清明節前夕，300多名師生實驗性地踏上了這條緬懷英烈之路。

第一年，歸來的學生一瘸一拐，卻滿臉自豪。馮潔同學在作文《百裡步行是摧殘嗎？》中寫道：

“那種極度的疲累、身體的痛苦，過多少年也許會忘記，但是那種登上高山、放眼四望、心胸開闊的舒暢，那種戰勝了困難、戰勝了自我之后勝利的喜悅，那種‘我長大了’的自豪，是爸爸媽媽永遠給不了我們的……你能說我們被摧殘了嗎？”

“任山河之行雖苦，但無疑是一次難得的人生體驗，能夠幫助學生們扣好‘人生第一粒扣子’。”韓宏的話語裡透著執著。

此后，學校迎來調整，固原二中初高中部分離，弘文中學成立。盡管校領導不斷更迭，但徒步百裡祭英烈的種子已在校園裡生根發芽。

“行走的過程，也是被同學們教育和感動的過程。”任皓分享了一個故事，2021年，徒步途中雨雪交加，一名女生幾次摔倒，卻始終緊握右手。直到在烈士陵園墓碑前獻花時，女生張開手，露出那朵獻給烈士的小白花——寧肯自己糊一身泥，她也不願讓白花沾染半點灰塵。

少年心中種下了信仰的種子。

這堂“行走的思政課”，收獲了越來越多人的理解，許多家長自發充當活動志願者，給予力所能及的支持。

網友們紛紛點贊：“少年強則國強，致敬這條‘信仰之路’！”“一次極致挑戰、身心洗禮，是終生難忘的青春長征！”

長大的畢業生：

“這段小小‘長征’路，常走常新。”

六盤山下，賡續傳承。

有人成為戍邊戰士，有人扎根鄉村教育，有人堅守科研一線……30年間，許多同學都已長大。在時光的征途中跋涉，精神的力量彌足珍貴。

劉明寶是首屆徒步百裡祭英烈活動的參與者，如今已在科技公司任職。他坦言：“以后再也沒有徒步過這麼遠的路，但是任山河的經歷，讓我一直能以從容的心態面對工作上的挑戰。”

弘文中學英語教師朱麗媛，曾經也是徒步學生中的一員，如今回到母校任職，她繼續踏上徒步任山河的征程，陪著孩子們前行，“這段小小‘長征’路，常走常新。”

一段路，感動一座城。

30年，這條路越走越寬，參與者越來越多。在今年徒步祭掃的隊伍中，不僅有來自銀川、吳忠等地的大中小學生，還有許多自發參與的社會人士——

凌晨3點警燈閃爍，56名交警早早到位，為學生們照亮前方的路，筑起安全屏障﹔

晨曦中的補給點，志願者們迅速行動，遞上一瓶瓶水和食物，確保學生們體力充沛﹔

正午的烈士陵園裡，講解員們深情講述先烈們的英勇事跡，緬懷先烈，銘記歷史﹔

傍晚的隨行救護車中，醫護人員迅速處理學生們的水泡和擦傷，確保安全﹔

今年也是固原藍天救援隊護航同學們行走的第十年……

寧夏回族自治區委黨校教授李喆表示：“大思政課在學生心中厚植了愛國主義情懷、集體主義精神和社會責任感，帶動了一批人，提升了一座城市的精氣神和生命力。”

從最初的吃苦教育、體能鍛煉，到集體主義、愛國主義的精神培育，再到立德樹人的“行走的思政課”，這場延續30年的行走內涵與時俱進、不斷豐富。

寧夏回族自治區教育廳學生處張杰介紹，下一步，將發揮六盤山紅軍長征紀念館等46個實踐研學基地作用，充分利用革命歷史資源和各類場館資源、文化旅游資源等，打造課內課外相貫通、教學實踐相銜接的大思政課，構建起“課堂—基地—場館—企業—田間”立體化思政教育實踐課堂新模式。

“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風”，曾和同學們一起徒步過任山河的固原市委書記滑志敏說，“固原境內紅色文化資源豐富，我們正在梳理打造‘重走長征路’等品牌，結合新的實際傳承好、弘揚好這筆寶貴的精神財富。”

《 人民日報 》（ 2025年04月13日 06 版）