2024年04月23日08:31 來源：人民網－人民日報
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圖①：葉嘉瑩先生在閱讀。 |
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圖④：胡玖承、胡婉婷兄妹倆在家中書桌前閱讀。 |
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數據來源：國家統計局，中宣部出版局、印刷發行局 |
習近平總書記強調：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”
閱讀是什麼？是一頁一卷，傳承千年文脈﹔是出行忙碌，隨身攜帶的星辰大海﹔是廣袤山鄉，指引孩子們成長的燈塔﹔也是靜謐時光，陪伴無數個日夜的詩和遠方……第二十九個世界讀書日，我們關注多種多樣的閱讀時間，這些鮮活的場景展現著當下人們閱讀生活的方方面面。讓我們從不同行業、不同年齡的讀者視角，感受文明的印記，見証時代進步的力量。
——編 者
葉嘉瑩先生：
“白晝談詩夜講詞，諸生與我共成痴”
早上八點 書房
晨風拂過新葉，春光洒進書房。葉嘉瑩先生的案頭，放著一摞有關古詩詞的書稿。她執教近八十載的授課音頻，近年來正陸續發表，每處文字她都親自審讀。
葉嘉瑩是中國古典詩詞研究專家、南開大學中華詩教與古典文化研究所所長，一生致力於古詩詞研究，被譽為“詩詞的女兒”。
如今已入期頤之年的葉嘉瑩，仍堅持投身古詩詞研究和推廣。她說：“我是一生一世都以教書為工作、為事業的人，所以我的心目之中，只是要把古人詩詞裡面那些美好的理性、感情，傳給年輕人。”
在現代，我們為什麼還要讀古詩詞？葉嘉瑩說，詩歌的價值在於滋養精神和文化。“古典詩詞凝聚中華文化的理念、志趣、氣度、神韻。中國古代偉大詩人往往是用生命譜寫詩篇、用生活實踐詩篇，他們把自己內心的感動寫了出來，千百年后的我們依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命力。”
回首百歲人生，葉嘉瑩覺得，能與古詩詞交朋友，是一件很快樂的事。“白晝談詩夜講詞，諸生與我共成痴。”葉嘉瑩所作的這句詩，也是她從事詩教事業的寫照。
“我希望朋友們也能夠把你們讀詩時的感受、想法跟我談一談。”不久前，葉嘉瑩為“詩不遠人話迦陵”活動錄制了抖音短視頻，邀請人們分享讀詩心得，收到了從全球多地傳來的互動視頻。葉嘉瑩說：“看到有這麼多人都喜歡中國古典詩詞，我真是感動，更要感謝大家。”
“在我看來，詩詞不是知識，不是學問，而是一種感發人心的力量，可以讓我們的精神不死。”葉嘉瑩說，“年輕人如果能夠多讀些古典詩詞，進入詩詞裡的感情境界之中，應該會獲得不少超越現實種種問題的有效力量。”
（本報記者武少民）
有聲閱讀制作人李佳穎：
“用聲音拓展閱讀的邊界”
上午十點 錄音棚
上午10點，走進錄音棚，李佳穎第一件事就是戴上耳機，沉浸在海量音頻中。幾部小說同時更新，一天3集，配音選角、監棚審聽，是喜馬拉雅有聲閱讀制作人李佳穎的工作節奏。近期海外版電視劇《三體》播出，她擔綱制作的《三體》廣播劇又一次迎來收聽熱，她和團隊正在開發更有沉浸感的全景聲版本。
李佳穎大學時就愛好配音，工作后制作了《慶余年》《長安十二時辰》等數部播放量破千萬、破億的有聲劇作品。在她看來，“10年前，‘聽書’只是傳統閱讀的補充形式。隨著移動互聯網的發展，聽書、聽劇、聽課、聽相聲、聽播客……‘聽’成為年輕人的一種生活方式，用聲音拓展閱讀的邊界。”
劉慈欣曾這樣形容《三體》廣播劇，“最好的科幻，是能夠用最真實的細節，把人類帶到想象力的邊界，從這個意義上說，聲音可能是科幻最好的載體之一。”
便捷、沉浸、陪伴，李佳穎用3個詞來形容有聲閱讀。“有聲閱讀降低了全民閱讀門檻，可以伴隨運動、家務、通勤等場景，讓閱讀更容易發生。”更重要的是，“音頻不僅能構建一個豐滿而富有細節的想象空間，還是提供情緒價值的伙伴。”李佳穎說。
為什麼愛上有聲閱讀？不同人有不同答案。許多聽眾在平台上留言，“《三體》廣播劇陪我度過了整個青春期”“不僅能增長見識，更是精神的慰藉”“仿佛一個個小小的島嶼連成一片”。
“用聲音滋養精神的土壤，收獲內心豐盛的力量。”李佳穎很慶幸，搭乘這艘光速飛船，在前往遙遠星際的途中，將讓更多人見到星辰浩瀚，宇宙無垠。
（本報記者陳圓圓，李汶澤參與採寫）
“外賣詩人”王計兵：
“外賣箱裡總會放一本書”
下午三點 讀書會
下午3點，江蘇省昆山市科博中心，一場由昆山市委市級機關工委舉辦的閱讀活動正在進行。“2002年，我來到昆山打工，工地路邊的舊書攤，讓我平淡的生活變得更美好。”王計兵與讀者分享。
今年55歲的王計兵是一名外賣員，也是中國作家協會會員。送外賣期間，他寫下了幾千首詩，並在2023年出版了第一本詩集《趕時間的人》，被稱為“外賣詩人”。
早些年，王計兵在遼寧沈陽一處建筑工地做工，每天晚上到舊書攤看書。在沂河做撈砂的重體力活時，王計兵坦言，“晚上的讀書和寫作，讓我可以忘記白天的勞累。”閱讀之余練習創作，他把文字寫在本子上，又工工整整地謄在稿紙上拿去投稿，在雜志上陸續發表了10多篇小說。
2002年，王計兵和妻子來到昆山工作，從拾荒開始，到做小買賣、擁有店鋪，生活越來越安定，“但閱讀和寫作沒停下來，因為在書中，我能找到精神寄托。”
2018年，王計兵送起了外賣。一個個取餐送餐的日夜，都成為靈感迸發的詩意時光。“趕時間的人沒有四季，隻有一站與下一站”——這首《趕時間的人》，就是他在來回奔波三次、終於把外賣送到顧客手中后寫下的。
“我的外賣箱裡總會放一本書，在等外賣的間隙或者訂單空閑的時候看，現在主要在手機上閱讀。”如今，王計兵已創作5000多首詩歌，出版3本詩集，還在進行非虛構寫作。他說：“閱讀給我的人生帶來‘加速度’，為忙碌的生活錨定方向感。”
（本報記者王偉健）
小學生胡玖承、胡婉婷兄妹：
“我家有了專門讀書的地方”
下午五點 書桌
下午5點，五年級學生胡玖承放學回到家，迫不及待地坐到書桌前，翻開一本《茶館·龍須溝》。“今年我家有了專門讀書的地方，我和妹妹都很開心。”胡玖承說。
胡玖承和堂妹胡婉婷生活在一座位於長江江心的島嶼——湖北省枝江市百裡洲鎮，兩人都由爺爺奶奶照顧。“哥哥喜歡看課外書，也帶著妹妹一起看。家裡有本《西游記》，書角都翻爛了。”胡玖承的爺爺說，“孩子們知道我們條件有限，很少提要求。好在木蘭和志願者經常來看他們，還送來了兩張新書桌。”
老人口中的木蘭，是百裡洲島上書店創始人陳木蘭。這些年來，島上書店為居民提供免費閱讀空間，定期舉辦讀書會等活動。但島上交通不便，活動很難覆蓋到偏遠的村子。陳木蘭和志願者們調研發現，村裡一些小朋友不光缺少課外讀物，有的甚至沒有一張專用的書桌。
去年底，島上書店發起“一平米閱讀空間”項目，成立“鄉村伴讀·悅讀枝江”志願服務隊，聯合鎮上的新時代文明實踐所開展志願服務，為孩子們送去書桌、台燈、書本，布置閱讀空間。
捐贈的桌椅根據各家尺寸定制，書籍則是在了解小朋友的興趣愛好后精心挑選的，其中不少來自人民日報社“鄉村伴讀計劃”公益項目的捐贈。“胡玖承喜歡文學，我們就選擇了一批人文類書籍。”陳木蘭說，團隊計劃用3年時間，幫島上100個孩子打造閱讀空間，讓閱讀服務不斷延伸。
“小小的閱讀空間，是愛與夢的起點。”陳木蘭說，“希望孩子們知道，人生有書籍陪伴，前行路上就總有一盞燈在發光。”
（本報記者強郁文）
湖南大學師生：
“與歷史、與先賢、與未來對話”
晚上八點 岳麓書院
天色已暗，湖南大學岳麓書院文廟明倫堂亮起燈光。研討室內，汲泉興趣小組《周易正義》讀書會的興趣導師與十幾名學子正在熱切討論。
汲泉興趣小組於2009年成立，閱讀對象涵蓋《尚書》《說文解字》等中國經典。“與歷史、與先賢、與未來對話，書院形成了師生共同切磋琢磨、研讀經典的濃厚氛圍。”岳麓書院黨委副書記謝豐介紹，“汲泉”一名就取自書院汲泉亭，意為學習要像汲取泉水一樣源源不斷、融會貫通。
今晚師生們讀的是《周易·蒙卦》的4句原文及注疏。每句各由一名同學領讀，作出闡釋、提出問題，再由指導老師、岳麓書院副院長陳仁仁教授答疑解惑，“蒙卦講述的正是事物的初期階段，處於蒙昧狀態，如何正確獲得啟蒙。今天的人們，依然可以從其中關於教與學、蒙與明的辯証關系中獲益良多。”
“讀了一個多學期，剛讀到第四卦。”博士研究生嚴木遠是《周易正義》讀書會召集人，他覺得讀書不在貪多求全，而是要逐字逐句，力爭掌握做學問的方法。
這樣的讀書會，在岳麓書院每周都有好幾場，已經延續了10多年。“讀書會與課堂教學不同，師生會在平等狀態下進行思想碰撞。”陳仁仁覺得，讀書會培養的不僅是疏通字詞的功夫，更錘煉問題意識和學術思維。
在書院裡讀經典是什麼感受？“沉澱自身，修養心性”“學習歷史，感受古人為人、為學的力量”“我們所做的不僅僅是讀書，更重要的是試圖尋找用什麼樣的心態去和古籍相處”……
將近晚上10點，熱烈的討論已經超出了原定的時間，師生們讀到精妙處，不由得會心一笑……
（本報記者孫超）
《 人民日報 》（ 2024年04月23日 11 版）
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