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推動人類文明交流互鑒譜寫新篇章

本報記者 於超凡 尚凱元

2024年04月17日08:16    來源:人民網-人民日報

  文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。4月15日,由中國國務院新聞辦公室、聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全國委員會共同主辦的“文明交流互鑒理念國際研討會”,在位於法國巴黎的聯合國教科文組織總部舉辦。中外專家學者齊聚一堂,圍繞“文明交流互鑒與人類共同願景”這一主題展開深入探討,碰撞思想火花、點亮文明之光。

  “不同文化的交融互鑒孕育了繁茂的人類文化之林”

  習近平主席於2014年3月首次訪問聯合國教科文組織總部並發表了關於文明交流互鑒理念的重要演講。10年來,文明交流互鑒理念的內涵和外延不斷拓展、廣泛傳播,為增進全人類共同利益提供了中國智慧、中國方案。中國積極踐行文明交流互鑒理念,與包括聯合國教科文組織在內的各方通力合作,取得了務實成效,共同促進了不同文明間的交流對話。

  聯合國教科文組織官員及各會員國代表、國際組織代表、各國專家學者、青年代表等來自40多個國家、地區和國際組織的200余名嘉賓參加了本次研討會。聯合國教科文組織副總干事曲星在致辭中表示,如果沒有相互理解、相互認識、相互信任,就無法建立一個真正的國際社會共同體,各方應建立互信,共同開啟和平的歷史。

  國際古跡遺址理事會世界遺產高級顧問蘇珊·德尼爾表示,經貿往來在促進文明互鑒中發揮了重要作用。從羅馬帝國與漢朝時期開始,東西方對彼此商品的需要催生了早期的國際貿易,並助推了沿線國家的經濟發展。商隊發揮了傳遞信息和交流文化的作用,他們為西方帶去了中國的陶瓷和茶葉,為中國帶去了歐洲獨有的香料,促進了不同文明的交流互鑒。

  荷蘭萊頓大學亞洲與歐洲思辨遺產研究助理教授伊萊娜·帕斯卡樂娃表示,中國造紙術的西傳為西方帶來了中國的文字和美學。具有中國文化特征的符號與圖案存在於許多中亞和西亞的紋飾和建筑上,“不同文化的交融互鑒孕育了繁茂的人類文化之林”。

  中國敦煌研究院學術委員會主任委員趙聲良介紹,敦煌石窟是文明交流互鑒的結晶,展現了中外優秀文化交流發展的歷程。敦煌的禪窟和中心柱窟的形制源於國外的僧房窟和塔廟窟,中國藝術家加以改造,把中國建筑元素構筑其中,最終形成中國式佛教石窟。形制多樣、風格各異的敦煌壁畫也受西亞、中亞和印度藝術的啟發。

  法國畫家娜塔莉·米耶爾的繪畫具有東方美學特色,馬格裡布陶瓷的抽象圖案、中國的植物山水等元素被巧妙融進畫作。她在研討會結束后對記者表示:“文明之間的交流互鑒給藝術家帶來源源不斷的靈感,從古至今都是如此。”

  “應盡一切努力促進文化交流,通過對話豐富彼此”

  古絲綢之路綿亙萬裡,延續千年,積澱了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產。研討會上,古絲綢之路和共建“一帶一路”成為各國專家學者關注的焦點。

  “回顧歷史長河,絲綢之路從商品交換到文化交流,把不同身份的人們聯系起來。”聯合國教科文組織跨文化對話部門前主任杜杜·迪安在主旨發言中表示,我們身處一個“牆的時代”,身份之“牆”、文化之“牆”和貿易之“牆”帶來了封閉與分歧。當下,我們再次呼喚絲綢之路這樣弘揚人類文明共同價值的理念幫助我們打破這些“牆”。迪安表示,聯合國教科文組織致力於推動文化交流文明互鑒,提出了許多概念與計劃。“絲綢之路綜合研究計劃”就是其中之一,包括中國在內的許多國家的支持對計劃至關重要。他呼吁重視多元身份、共同遺產,增進相互理解。

  迪安是聯合國教科文組織絲綢之路項目的發起人之一。負責該項目的官員沙巴罕告訴記者,1988年,聯合國教科文組織啟動了“絲綢之路:對話之路整體性研究”,迪安率領考察隊在福建泉州進行了為期6天的考察和學術研討。在聯合國教科文組織和各界的支持努力下,“泉州:宋元中國的世界海洋商貿中心”2021年成功列入《世界遺產名錄》,成為中國第五十六處世界遺產。

  1988年至1997年,時任聯合國教科文組織總干事的馬約爾發起的“世界文化發展十年”項目,絲綢之路綜合考察研究是該項目組成部分,其研究認為,絲綢之路的陸上和海上延伸,是思想、技術和藝術傳播的渠道,有助於文明之間的相互融合。清華大學國家遺產中心主任呂舟參與了中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申請的“絲綢之路:長安—天山廊道的路網”項目,以及塔吉克斯坦、土庫曼斯坦和烏茲別克斯坦聯合申請的“絲綢之路:扎拉夫尚—卡拉庫姆廊道”項目。呂舟認為,這些項目描繪了人類文明在歷史上交流對話和成長發展的圖景,為今天的人們開拓了對話促交流、合作謀發展的空間。

  歐洲議會議員赫維·朱文對絲綢之路上的文化和商貿活動十分感興趣。他贊同法國人類學家克洛德·列維·斯特勞斯的觀點——文明這個詞隻有“復數”形式。朱文表示,我相信文化多樣性和人類共同遺產的重要性。“我們應盡一切努力促進文化交流,通過對話豐富彼此。每一種文明都應努力向其他文明傳遞自身的精華。”

  “共同應對全球挑戰,推動建設美好世界”

  當今世界面臨諸多風險挑戰,各國命運緊密相連。“要通過跨國界、跨時空、跨文明的教育、科技、文化活動,讓和平理念的種子在世界人民心中生根發芽,讓我們共同生活的這個星球生長出一片又一片和平的森林”,習近平主席2014年在聯合國教科文組織總部發表演講時指出。

  中宣部副部長張建春表示,面對當今世界的諸多風險和挑戰,要在探尋古典中汲取文明智慧,在傳承創新中推動發展進步,在交流合作中增進相互理解,在面向未來中實現共同願景﹔呼吁各方積極踐行全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,增進文明共識,推動文明繁榮。

  法國和平文獻與研究院主任委員、核裁軍專家吉拉爾·阿裡對記者表示,當前,我們需要增進全球文化交流,增進科學和技術交流。對於亟待解決的全球性挑戰,如氣候變化、能源安全、地緣沖突等,我們不應停留在各自的角落裡。

  “加強文明交流對話是解決當前國際沖突的重要途徑。”法語教師貝南表示,古絲綢之路曾促進了商品的交換,促進了知識、藝術的傳播。今天的共建“一帶一路”倡議重視在教育、科技、文化以及生態環境保護等方面的國際合作,“共建‘一帶一路’在今天具有重要時代意義”。

  “維護生物多樣性、應對氣候變化以及保護自然和文化遺產等,需要所有相關方的參與。”來自聖多美和普林西比的約瑟·卡桑德拉在研討中表示,跨文化對話是解決國際問題的起點。我們需要為子孫后代保護好自然和文化遺產,以便了解我們的過去,並確保自然資源和文化寶庫傳承至未來。

  意大利維羅納大學哲學系主任裡卡多·波佐表示,共同點是建立對話的基石,對話可以緩解紛爭。維護共同家園是全人類的共同利益。彌合分歧,落實聯合國2030年可持續發展議程,是我們的第一要務。

  聯合國教科文組織跨文化對話部門項目專員歐安·麥克維—瓊斯表示,文明交流根植現實需求,有助於促進發展,緩解沖突。“我們應建立平等對話平台,促進信息通暢交流,共同應對全球挑戰,推動建設美好世界。”

  (本報巴黎4月16日電)

  《 人民日報 》( 2024年04月17日 02 版)

(責編:彭靜、王瀟瀟)
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