主題教育要加強深化內化轉化

習近平總書記在廣東考察時強調，開展主題教育是今年黨的建設的重大任務。在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經驗。黨員干部特別是領導干部要聚焦主題教育總要求、根本任務、具體目標，不斷提高理論素養、堅定理想信念、升華覺悟境界，切實在深化、內化、轉化工作上下功夫、見實效。

深化於學。書不讀則不知，知不深則不通。深化，就是不能滿足於“學過了”“看過了”，要發揚“鑽厚板”、“鑿深井”精神，下一番真功夫、苦功夫、細功夫，扎深扎實理論之根。要弘揚馬克思主義優良學風，堅持用好主題教育的權威教材與輔導讀物逐層深入學，堅持用好新論斷、新觀點、新概念逐步拓展學，堅持用好學習筆記、問題台賬逐條梳理學，把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要同黨中央要求對標，拿黨章黨規細照，切實解決好存在的突出問題，確保理論上的清醒和政治上的堅定。

內化於心。主題教育是一個內心淨化、思想除塵、靈魂洗滌的歷程。內化，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想內化為堅定的理想信念、崇高的價值追求、昂揚的精神狀態。理想信念是共產黨人的力量源泉。對黨員干部來說，有什麼樣的信仰和信念，就有什麼樣的權力觀、政績觀、事業觀。要修好共產黨人的“心學”，從馬克思主義理論淵源、黨的百年奮斗歷程、新時代取得的歷史性成就和歷史性變革中，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要崇尚對黨忠誠的大德，將其體現到對組織的忠誠上，對人民的忠誠上，對黨的理論和路線方針政策的忠誠上，以實際行動擦亮共產黨員身份標簽。

轉化於行。“知者行之始，行者知之成。”檢驗主題教育的成效如何，大興調查研究之風貫徹得如何，不僅要看“說得如何”，更要看“做得如何”。要扑下身子、放下架子、一下到底，在農村、社區、企業、兩新組織等基層一線問計於民、問需於民，全面深入細致地了解實際情況。要善於分析矛盾、發現問題，把脈問診、解剖麻雀，對短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦，對需要持續推進的，明確目標，緊盯不放，直到干出實際成效。要圍繞中心、服務大局，不斷提高推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，敢於斗爭、勇於擔當，把“規劃圖”變成“施工圖”，將“時間表”變成“計程表”，確保主題教育扎實有序推進。