讓創新創業成為校園最美的風景

在今年全國兩會期間，習近平總書記強調：“要深化科技體制改革，大力培育創新文化，健全科技評價體系和激勵機制，為創新人才脫穎而出、盡展才華創造良好環境。”作為新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一，吉林建筑大學深刻領會總書記的講話精神，深化創新創業教育改革，力爭打造一支創新創業生力軍。

走進充滿工業風格的大學生創新創業孵化園，建大學子創新創業的夢想就孕育在一個個錯落有致的格子間裡。

一位著裝新潮、長長的頭發束在腦后、渾身散發著藝術氣息的學生吸引了記者的注意。他是電子信息工程專業大四學生汪明哲，一個要把音樂夢想和所學知識相結合的創業者。

汪明哲的“音樂夢”從高中時就已經開始，在吉林建筑大學就讀后，他欣喜地發現，夢想的種子終於可以發芽開花。

2021年4月，經過嚴格篩選，汪明哲帶領海森堡電子工業音頻硬件開發團隊進駐孵化園，讓電氣學與樂器產生了互動。“我從來沒想到能在大學校園裡實現自己的夢想，孵化園對我們來說就像個‘百寶箱’，不論是資金還是技術，遇到任何問題學校和老師都會在第一時間幫助解決，讓我們沒有后顧之憂。”汪明哲介紹，團隊研發的現場音頻處理器和電子鼓產品即將在5月份面世。“在這裡的創業實踐，不僅讓我找到了奮斗的方向，更堅定了創新創業的信念。未來，我的目標是經過努力做出代表中國的合成器品牌。”

2015年，學校黨委積極響應國家“大眾創業萬眾創新”號召，精心謀劃，成立了“大學生創新創業孵化園”，為學生們搭建了實現夢想的空間和舞台。

“這裡配有競賽指導區、項目研討區、成果展示區、多媒體培訓室以及20個獨立運營空間，入駐的團隊均來自大學生創新創業訓練計劃項目及重要競賽的優秀成果。通過在這裡打磨和實踐，學生們打開了眼界和格局，提高了辨析能力，認識市場也認識自己。”吉林建筑大學大學生創新創業教育學院院長王岩介紹說。

渾圓的身形，白白的肚皮，一隻可愛的卡通小白熊卻是億米悅橙工作室裡的主角。“我們都十分喜歡二次元和漫畫，主營項目是漫畫《白了個白》，以及由它為主題開設的一系列分支項目。”道路與橋梁工程專業學生汪雨欣介紹說。目前，以小白熊為主體的美食制作視頻單個點擊量超過10萬，微博粉絲用戶也已破萬。“除了設計制作《白了個白》相關獸人服裝和手辦，我們還參與了很多文創項目。未來，希望可以出一本漫畫書，實現我們的漫畫夢。”

作為“建筑師的搖籃”，孵化園裡一定不會缺少建筑師的身影。走進簡·筑工作室，首先映入眼帘的就是一張張獲獎証書。2020年中國·北方原創設計大賽金獎、2021年亞洲設計學金獎、2021年“一帶一路”國際聯盟大學生建筑設計與數字建模競賽二等獎……這是一個以設計制作裝配式建筑為核心的工作室。“目前，長春市歐亞賣場、淨月潭、鬆原市都有我們的設計。”建筑學專業大三學生陳佳寧、李潤在這裡演繹著各自的“建筑夢”。

敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢就是青春該有的風採。

為了讓創新創業成為校園最美的風景，學校建立了學校、學院、班級三級階梯式雙創教育管理體系，堅持對學生創新精神和創業能力的培養，搭建教育培訓實訓平台，建設“課程體系”“科創基地”“百名導師”“項目孵化”“文化引領”五項工程﹔建立競賽、項目、課程、創業實踐獎勵激勵機制，對在雙促教育實踐中成績優異的老師和學生進行獎金或課程成績折算、實踐學分獎勵﹔構建了“通識、專業、精英”多層次雙創課程體系，採取“線上線下互補”“必修選修並進”等多種形式，通過基礎課與專創融合選修課互補，推動了大學生創新創業項目、競賽、課程突破形式壁壘，形成有機聯動。學校積極探索校園創新文化，連續舉辦了八屆校園科技創意節，通過“新生參觀孵化園”“創新無限創意集市”等活動，以及計劃項目、競賽和科研成果展示，營造濃厚的校園創新創業文化氛圍。

隨著對創新創業教育教學的深入探索和實踐，吉林建筑大學雙創工作成績斐然——教育部認定的首批百所“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創新創業典型經驗50強高校”﹔連續三年被中國互聯網新聞中心評為“中國創業創新典型示范高校”﹔被評為“吉林省大眾創業萬眾創新示范基地”“吉林省大學生創新創業示范基地”。近三年來，師生創作的作品更是多次入圍國際賽事，並有多項作品獲得亞洲設計學年獎，在各級各類創新創業競賽中共獲得國家級獎項396項、省級獎項1574項……創新創業的浪潮在這裡早已澎湃洶涌。

“我的創業我做主，我的創意我打造！”“沒有創新，沒有進步！”“用青春書寫夢想，用激情燃燒希望！”……這些由學生們書寫的充滿青春力量的宣言被粘貼在孵化園裡的“心願牆”上。奮斗正青春，創業正當時。在這片成長的沃土上，一個個萌動的夢想正蓄勢待發。（本報記者 李開宇）