“砥礪奮進的五年”大型成就展展板圖片選登

內蒙古自治區畜牧業發展帶動了農牧民增收。

薄弱學校改造工程極大改善了貧困地區義務教育辦學條件。圖為國家級貧困縣貴州省興仁縣馬路河中心小學學生課間活動。

“海澱網友”“朝陽群眾”“武林大媽”等平安志願者隊伍活躍在大街小巷，日夜守護群眾安寧。圖為北京參與APEC安保的治安志願者士氣高漲、整裝待發。

廣西壯族自治區融水苗族自治縣大年鄉高馬村小學留守兒童在兩位特崗教師的護送下回家。

我國有13個少數民族非物質文化遺產入選聯合國《人類非物質文化遺產代表作名錄》。圖為世界非物質文化遺產——侗族大歌。

人民生活水平不斷提升。始終把保障和改善人民生活放在重要位置，多謀民生之利，多解民生之憂，基本民生保障制度更加健全，城鄉居民收入持續較快增長，居民消費提質升級，社會發展更加和諧包容，人民更加體面有尊嚴、生活一年更比一年好。

少數民族事業繁榮發展。堅持把維護民族團結和國家統一作為各民族最高利益，把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來。堅持統一和自治相結合、民族因素和區域因素相結合，落實憲法和民族區域自治法的規定，民族自治地方經濟發展、民生改善。56個民族手拉手、肩並肩、心連心，共唱“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的偉大樂章。

社會治理現代化水平不斷提升。貫徹總體國家安全觀，以人民群眾的平安需求為努力方向，認真落實綜治領導責任制，加強和創新社會治理，不斷完善體制機制，加快建設立體化、信息化防控體系，提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業化水平，廣大人民群眾安全感進一步增強，平安中國建設取得顯著成效。

教育質量水平明顯提高。堅持教育優先發展，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，以提高質量、促進公平為重點，全面深化教育綜合改革，持續加大教育投入，發展中國特色世界水平的現代教育，廣育祖國和人民需要的各類人才，努力讓人民享有更好、更公平的教育。

《 人民日報 》（ 2017年09月30日 08 版）