全省教育工作會議二十四日在南京召開。圖為我省促進義務教育均衡發展先進集體和先進個人受到表彰。記者 朱 江攝
3月24日，省委、省政府召開全省教育工作會議，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，研究部署新時期新階段教育工作任務，對加快新時期教育改革發展，辦好人民滿意的教育，提升教育強省建設水平，努力走出具有江蘇特點的教育現代化之路進行全面部署。
省委書記羅志軍、省長石泰峰在會上分別講話，省政協主席張連珍出席會議。
會議指出，黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央把教育事業擺在更加突出位置，從戰略和全局高度，提出一系列新思想新論斷新要求，高瞻遠矚、思想深刻、內涵豐富，既立足當前又著眼長遠，既有理論創新又有務實舉措，體現了黨中央對新形勢下教育事業的戰略思考，體現了對教育發展規律的深刻把握，體現了對教育改革發展的歷史擔當，為做好新時期教育工作指明了方向、提供了遵循。黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會對教育改革發展提出了明確要求，國家“十三五”規劃《綱要》就推進教育現代化作出了具體部署，明確了目標任務和工作重點。我們要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，全面落實中央教育工作決策部署，提高思想認識，創新思路舉措，努力開創我省教育事業發展新局面。
會議充分肯定了“十二五”時期我省教育工作取得的顯著成績，認為這是我省教育投入多、工作推進力度大的五年，是教育體系不斷完善、教育質量顯著提升的五年，是教育服務經濟社會發展能力顯著增強的五年。我省堅持把教育優先發展作為戰略任務，堅持把統籌推進、協調發展作為工作導向，堅持把辦好人民滿意教育作為目標追求，堅持把改革創新作為破解教育難題的重要途徑，在實踐中探索形成了許多寶貴經驗，需要在今后的工作中不斷發揚光大。
會議指出，江蘇最寶貴的資源是人力資源，最大的優勢是科教人才優勢。江蘇教育事業取得長足進步，但城鄉、區域、校際之間的教育水平還不夠平衡，推進素質教育仍在路上，教育內涵發展任務艱巨，高水平大學建設需要邁出更大步伐。面對創新驅動發展步伐加快以及城鎮化、信息化、經濟全球化等給教育事業帶來的新變化新要求，必須把教育發展放到“兩個一百年”的大背景中來審視，放到建設“強富美高”新江蘇的進程中來謀劃。
會議提出了今后五年全省教育工作總的要求。會議強調，要牢固樹立和自覺踐行新發展理念，以立德樹人為根本任務，以提高質量為核心，以促進公平為重點，以改革創新為動力，以建設人力資本強省為導向，辦好公平普惠、優質多樣、充滿活力、人民滿意的一流教育，提升教育強省建設水平，確保在教育現代化進程中繼續走在全國前列。到2020年要實現“一達到、兩提高”：教育主要發展指標達到教育現代化水平﹔人民群眾對教育的滿意度顯著提高，優質教育豐富多樣，教育公平得到切實保障，學生、家庭、社會對教育更加認可﹔教育對經濟社會發展的貢獻度顯著提高，高校應用研究開發成果轉化率大幅提升，人才培養較好地滿足現代化建設需要。
會議指出，要聚焦重點任務、抓好關鍵環節，努力走出具有江蘇特點的教育現代化之路。一是要全面落實立德樹人根本任務，著力培養學生的社會責任感、創新精神、實踐能力。在社會主義核心價值觀教育上，要循循善誘、注重養成﹔在推進素質教育上，要持續用力、久久為功﹔在培養學生實踐能力上，要創新教學、走進實踐。二是要牢牢把握提高教育質量這個核心，更高水平推進基礎教育、職業教育、高等教育。基礎教育要在優質發展上下功夫，學前教育要堅持普惠和優質並重，義務教育要由基本均衡向優質均衡發展，普通高中教育要向優質化特色化方向發展。職業教育要在產教融合上見成效，鼓勵改革創新，為發展先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業培養更多優秀人才、輸送更多“能工巧匠”。高等教育要在世界一流大學、一流學科和高水平大學建設上求突破，搶抓國家實施“雙一流”計劃的重要機遇，推進高校特色化發展，整體提升辦學水平，促進一批高校在全國爭先進位。配合國家有關部門，力爭一至兩所高校躋身世界一流大學行列，一批學科進入世界一流。抓好繼續教育，建設學習型社會，全面提高我省人力資源素質。三是要筑牢教育公平這個基石，進一步縮小城鄉、區域、校際教育差距。各級政府要切實履行責任，拿出有針對性的政策舉措，既要保基本、兜好底，又要縮差距、促均衡，對蘇北地區要加大政策、資金、項目等扶持力度，促進公共教育資源向薄弱學校、農村貧困地區傾斜，形成惠及全民的公平教育。要保障不同群體平等受教育權利，重視特殊教育，關愛農村留守兒童，做好扶困助學工作，健全外來務工人員隨遷子女受教育保障機制。四是要深化教育領域綜合改革，形成充滿活力、富有效率、更加開放的教育體制機制。教育改革既要積極探索，又要審慎穩妥，科學設計改革方案，強化問題導向和法治思維，掌握好改革的力度和節奏。對國家明確的改革措施，要結合省情實際抓好落實，確保見到成效﹔對制約江蘇教育發展的層面性問題，要積極從體制機制上想辦法、找出路。五是培養造就一流教師隊伍，讓人民教師成為學為人師、行為世范、令人尊敬的崇高職業。廣大教師要按照“四有”要求，把教書育人作為終身追求，把桃李滿天下作為人生的最大成功。要進一步促進師范教育發展，不斷優化結構，創新培養機制，努力培養更多滿足發展需要的老師。要把教師隊伍建設放在突出位置，維護教師權益，關心教師健康，改善教師特別是青年教師、一線教師的待遇。
會議指出，要全面加強教育現代化建設的支撐保障能力。更大力度推進人才強教，通過提升素質、補齊短板、完善機制，培育造就更多優秀教育人才。千方百計保障教育投入，把教育作為財政支出的重點領域予以優先保障，既要政府主導、多方籌措、持續增加，又要優化結構、精准投入、提高效益，加大投資於人的力度，把經費更多地投向教師和學生，投向教學改革、人才培養和教師隊伍建設。切實加快教育信息化步伐，圍繞提高質量、促進公平、改進管理推進教育信息化，將信息技術新成果轉化為教育創新發展的動力。積極擴大教育對外開放，學習借鑒國際先進理念和經驗，強化高端合作，培養創新人才，豐富人文交流，在全球范圍內整合利用優質資源。
會議要求，各級黨委政府要切實加強對教育工作的領導，為全省教育改革發展提供堅強保証。強化責任落實，確保教育優先發展力度不鬆、投入不減，高度重視教育系統黨的建設，強化學校領導班子和干部隊伍建設。加強調查研究，提高政策執行能力、依法治教能力、改革創新能力、超前謀劃能力，及時發現和解決實踐中存在的突出矛盾和問題。調動多方面力量，營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍，引導更多的社會資源投向教育，匯聚起推動教育改革發展的強大合力。
會議強調，推進教育現代化建設是一項戰略工程、基礎工程、民生工程，既要增強隻爭朝夕的緊迫意識，也要做好長期奮斗的思想准備，以創新思路、扎實舉措、務實作風有力有序有效做好各項工作。要完善推進機制，堅持問題導向，加大督查推進力度。要注重示范引領，鼓勵各地圍繞重點領域和關鍵環節，出經驗、出典型、出亮點。要強化監測評估，讓全社會了解、參與和監督教育現代化建設。
副省長曹衛星主持會議並作會議總結。會議表彰了江蘇省促進義務教育均衡發展先進集體和先進個人。
省委常委，省人大、省政府有關領導同志，省有關部門負責同志，省教育體制改革領導小組成員，各高校和有關科研院所主要負責同志以及各市、縣（市、區）負責同志參加會議。上午的會議以電視電話會議形式召開，省裡設主會場，各市、縣（市、區）設分會場。（記者 耿聯 蔣廷玉）
