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"好教授"夏昭炎

“赤腳教授”回鄉“種文化” 帶村民走上精神富裕路

2016年01月18日08:35   來源:中國文明網

原標題:“赤腳教授”回鄉“種文化” 帶村民走上精神富裕路

2015年,是夏昭炎教授退休回到家鄉的第11個年頭。

11年前,湖南科技大學教授夏昭炎罹患胃癌,切除了四分之三的胃,手術后,他回到了家鄉湖南省株洲市攸縣石羊塘鎮譚家垅村。

回鄉后,夏昭炎做的第一件事就是修路。“路不通,大家就沒有出路。”他說。盡管家裡為給他治病欠著6萬多元,夏昭炎還是主動承擔了大部分修路的費用,最終,他帶領鄉親為村裡修成了一條200多米長的水泥路。

在這11年裡,夏昭炎除了帶領大伙兒修水泥路,還為村裡建設了一條比水泥路更寬闊、更美麗的“文化路”。

1.娛樂就是打牌 生病就去求神——村民貧瘠的精神生活讓他揪心

這些年,農村生活條件普遍提高,農民種田不愁、吃穿不愁。平日裡,鄉親們吃完早飯,忙完農活兒,便四處招呼人開始“上班”,“上班”是當地人對打牌的俗稱。

“我很想馬上制止鄉親們,告訴他們這個世界上還有很多健康又有趣的事情。”夏昭炎說,“鄉村清新美麗,也應當有自己的文化氛圍呀!”

“我們不打牌,還能干什麼?”鄉親們說。這話深深刺痛了夏昭炎的心,他強烈地感受到鄉親們內心深處對精神文化生活的渴望。夏昭炎想通過自己的努力讓農村到處飄散文化氣息,讓農民享受現代文明帶來的快樂和幸福。

村中的中老年人平時不太懂得科學養生,生病了不去找醫生,卻常常求神拜佛,不信科學信鬼神,極度缺乏健康的保健知識,這同樣讓夏昭炎煞費苦心。經過思考,夏昭炎和老伴兒商量:“我們可以同時開設老年保健知識課,教大家穴位按摩和保健操。”

雖然老伴楊蓮金特別支持他回鄉“種文化”,夏昭炎的打算卻並未馬上得到兒女們的理解和支持。

盡管如此,夏昭炎卻始終堅定自己的想法:“我是從譚家垅走出去的,這些年一直在外,都沒有機會回饋家鄉,現在退休有了機會。我沒有別的能耐,就發揮自己的專業特長,做一些鄉村文化建設的事。”

夏昭炎帶著老伴回鄉養老后,譚家垅村的田間地頭、村裡村外,多了兩個忙碌的身影。

譚家垅村軍鼓隊在搞日常訓練。圖片來源:株洲文明網

2.建書屋、講養生、組織文藝隊——他和老伴讓村民們健康動起來

在夏家宗氏祠堂旁有一間破敗的老房,夏昭炎買了下來,找來泥瓦工,蓋瓦補牆。私人掏錢辦文化活動中心的壓力可不小,夏昭炎拿出自己的全部積蓄,又向他曾經的學生求助,經過多方籌資,最終把村裡閑置的六間老屋買下來,重新修繕了一遍,辦起了高橋文化活動中心。

2009年4月的一天,活動中心的臨時書屋修整好了,夏昭炎叫上老伴楊蓮金,把家裡的報紙、書籍搬到臨時書屋裡,又挨家挨戶地通知:“明天大家一起去書屋讀書。”

第二天,陽光明媚,臨時書屋大門敞開,在不到10平方米的小屋裡擠了將近20位村民。看到鄉親們來到書屋,夏昭炎很開心:“我就想讓鄉親們多讀讀書,看看外面的世界。”

隨后,他在修繕老屋的基礎上,設立了圖書室、閱覽室、學習室,又購置了電視機、音響及課桌、板凳,並搭建了風雨棚用作活動場地。

農家書屋的書不夠,夏昭炎就自掏腰包添置書籍﹔圖書室沒有管理員,他就動員老伴兒一起上陣,還在村裡熱心人中物色了村民張玉英,手把手對她進行培訓。

夏昭炎、楊蓮金夫婦倆開設的課堂吸引了眾多村民前來悉心聆聽。圖片來源:株洲文明網

夏昭炎帶領村名們在“幸福院”進行健康科學保健。 圖片來源:株洲文明網

活動中心成立后,夏昭炎夫婦又組織村民成立了文藝隊、體育隊,由村民自選隊長和教練,一到農閑時節,就教村民練習醫療保健操、打太極拳、跳廣場舞。村民們說:“現在我們生活真的很開心,很少有人打牌了,每天午飯后就趕到這裡和大家鍛煉,什麼高血壓、腰椎間盤突出這樣的常見病都少了,更可貴的是鄰裡和睦、兒女放心、身體健康。”現在,這個鍛煉場所已經被大家稱之為“幸福院”了。

夏昭炎的老伴楊蓮金是湖南省湘潭市衛生局的退休職工,懂得許多專業的醫療保健知識。2011年5月18日,夫妻倆又利用活動中心的學習室開辦了老年學校。夏昭炎和楊蓮金自編教材,每月農歷初三、十六兩日開講《保健講“做”》課程。

為了講好課,夏昭炎和楊蓮金兩人每天捧著大量書報,摘抄資料寫教案。2011年4月16日,是楊蓮金在村裡上的第一堂課,從那天以后,每月2次講課雷打不動。每逢講課的日子,石羊塘鎮譚家垅村的幾十位老年人就成了乖學生,幫著打掃衛生、搬凳子,然后認認真真聽課。

一傳十、十傳百,夏昭炎夫婦的保健課傳到了鄰近的鄉鎮,桃水鎮、鴨塘鋪鄉等常常請夏昭炎夫婦去講課,每次課堂裡都擠滿了村民。

3.辦假期學校設獎學金——他讓牌桌邊的留守兒童用讀書改變命運

在湖南株洲,農村的文化建設力度與經濟建設相比,還有很大差距。夏昭炎憑著一股子熱情,毅然選擇了這樣一根“難啃的骨頭”,夏昭炎說:“我就是要做一顆文化的種子,在這裡生根發芽,開花結果。”

夏昭炎堅信讀書能改變命運,他最關心的還是農村下一代的健康成長。在譚家垅村,村裡留守兒童比較多,他們平日裡常常在爺爺奶奶的牌桌邊玩耍,缺乏良好的成長環境。

經過商量,夏昭炎和楊蓮金夫婦倆決定辦一個少兒假期學校。他們親力親為,為留守兒童開設了語文、數學、音樂、美術、智力游戲等課程。夫婦倆還東奔西走,動員了一批小學老師、在職研究生前來支教,夫婦倆開辦的假期學校為孩子們開啟了“求學夢”。

2012年,攸縣教育部門給夏昭炎夫婦的學校正式挂牌。辦到第二期,少兒假期學校就取消了考試制,夏昭炎採用“考核”方式,以學生的閱讀數量和寫讀書報告為考核標准,給孩子們頒發“文學小碩士”、“文學小博士”等“學位証書”。

為了表示對夏昭炎和楊蓮金夫婦的感謝,有一些留守兒童的家長送來了吃的、用的,但都被夏昭炎拒之門外。夏昭炎笑著說:“如果能送點書來,那就是最好的禮物啦!”

夏昭炎(右一)在給留守兒童上課,左一是他老伴楊蓮金。圖片來源:株洲文明網

“赤腳教授”夏昭炎和他的老伴。充實的老年生活讓兩位老人精神十足。圖片來源:株洲文明網

如今,夏昭炎雖年屆耄耋之年,卻仍身體硬朗、精神矍鑠。在他的影響下,譚家垅村已經形成了熱衷讀書干事創業的濃厚氛圍、倡導健康生活方式的嶄新氣象。村支部書記夏耀宗認為,夏昭炎是“老驥伏櫪,志在千裡”。他說:“楊善洲退休回鄉種樹木,綠化荒山,造福百姓﹔如今大學教授退休回鄉‘種文化’,夏昭炎就是我們身邊的‘楊善洲’”。

夏昭炎說,他的夢想就是,有一天,農村到處飄散著文化氣息,農民都能享受到現代文明帶來的快樂和幸福。夏昭炎在接受記者採訪時說:“我就是赤腳教授,我們‘種’的是文化,收獲的是大健康。從這個意義上講,我們更要感謝這裡的鄉親,是他們的支持,讓我們老兩口的晚年生活更充實!”

編輯點評

當農民的口袋富了,時間空閑了,他們的腦袋是不是也同樣富有?這是一個時代的大問題。古稀老人夏昭炎作為時代新鄉賢,用自己的時間和金錢,奉獻了自己的智慧和愛心,解答了這個問題。他帶著家鄉的村民,走上了精神富裕的道路,授人玫瑰,手有余香,如今已過耄耋之年的他也在奉獻中收獲了精彩的老年生活。廣闊的農村需要夏昭炎這樣的鄉賢,期待更多有所成就的人成為新的鄉賢。


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(責編:姜萍萍、常雪梅)
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