圖為娜斯加正在教學生跳芭蕾 娜斯加本人提供
圖為娜斯加和她的獲獎學生 娜斯加本人提供
音樂聲在偌大的排練場響起，身著黑色舞蹈服的娜斯加輕踮腳尖、兩臂舒展，宛如精靈，而在她左右側兩名學員也隨她一同翩翩起舞。
32歲的娜斯加家鄉是芭蕾舞誕生地——烏克蘭。
資料顯示，在近一個世紀的時間裡，烏克蘭培育出曾任巴黎歌劇院芭蕾舞團藝術總監謝爾蓋·李法等一代代“芭蕾巨匠”。烏克蘭芭蕾文化更側重於民間教育與普及，在芭蕾舞領域多次獲獎的娜斯加則是這一典型代表。
在烏克蘭娜斯加曾多次獲獎，並在中國多地演出。然而，作為內蒙古引進的首個專業烏克蘭舞蹈老師，卻在實際操作中遇到了“幸福的煩惱”。
應內蒙古一家文化傳媒公司邀請，2014年10月娜斯加來到呼和浩特任芭蕾舞教師，在她教授舞蹈的日子裡，她感受到芭蕾舞藝術在中國的推廣之艱。
“很多家長可能更喜歡民族舞，對芭蕾舞有誤解。”娜斯加表示，有些家長在和她交流中，認為跳芭蕾舞會使腳變形。
“這是非常令人不理解的事情。”為了証明自己的說法准確，她用手摸著自己的腳說：“怎麼會呢？”
而讓她更不解的是：“一些孩子學習芭蕾舞並不快樂，反而很痛苦似的。”
“在烏克蘭，跳芭蕾舞、彈鋼琴是很隨意、很放鬆、很快樂的事情，不能是這樣……”娜斯加強調快樂的重要性。
娜斯加說，在芭蕾舞的認識上，盡管存在觀念上的差異，但她並沒有放棄。她會一點一點的改變她的學員們，真正讓芭蕾舞“快樂”起來。
事實也証明了這一點。和她一起學習芭蕾舞的阿吉娜、維麗絲在接受中新網記者採訪時表示，課堂上娜斯加的教法很獨特，她不像許多舞蹈老師一開始就壓腿，而是讓身體放鬆，徹底快樂起來。
“課堂外老師平易近人，學習芭蕾舞我們很有信心。”阿吉娜、維麗絲對記者說，“經‘磨合’我們已能快樂起來，跳起舞來效果很好。”
或許因為在中國教授芭蕾舞帶來的點滴“收獲”，娜斯加談起自己的未來說，一直想開辦一所最好的芭蕾舞學校。
不過，她幽默地說，這只是夢想，至於在中國開，還是其它國家開，還沒有想好。
她的朋友兼“領導”李靜認為，娜斯加的這些“不解”隨著時間會有新的答案。因為在她的公司(指前述文化傳媒公司)中，要求學習芭蕾舞及參賽輔導的人越來越多，而娜斯加執教的日子裡將隻有幸福沒有煩惱。(記者李愛平)
