不能讓歷史“斷了茬”

　　●“我是一天腳打后腦勺地忙，累得筋疲力盡，但隻要能弘揚抗戰精神，再累，我都樂意！”

　　●“汪清是一片紅色的熱土，每一寸土地都留有革命先烈的足跡，你們是汪清的兒子，選擇參軍入伍、保家衛國，全縣的鄉親都為你們驕傲，到部隊后，一定要干出個樣來，給咱汪清爭臉爭氣……”

　　●“我不圖名，不圖利，就是不想讓歷史在我們這代斷了茬，不想讓抗聯烈士變成‘無名’烈士。付出點兒辛苦不算什麼，能把烈士的事跡和精神傳承下去，才是我最大的心願。”

　　為傳承抗戰英烈精神，金春燮不僅為英烈樹碑立傳，還主動到學校、廠礦企業進行宣講，10年來他和一些老干部、老專家組成的宣講團義務作報告800多場。此外，他還用烈士姓名命名42個中小學班級，將抗戰精神植入青少年心田。

　　今年清明前后，金春燮每天都要在童長榮烈士墓地、汪清抗戰紀念館和小汪清抗戰根據地舊址之間輾轉，最多時要承擔五六場解說工作，在3個月時間內接待70多個參觀團。

　　“老金，你的肝病還沒完全好，一把年紀了，你不要命了？”有人說。

　　“我是一天腳打后腦勺地忙，累得筋疲力盡，但隻要能弘揚抗戰精神，再累，我都樂意！”金春燮堅定地回答。

　　10年前金春燮剛退休，他就經常去汪清縣第四小學給孩子們宣講抗聯事跡，不過當時他自己知道的故事不多，想要領孩子們去抗聯遺跡或烈士犧牲地瞻仰、參觀，也找不到合適的場地。

　　這些年，金春燮一直四處奔波、到處化緣，終於建起77座抗日烈士紀念碑，就是為了把汪清的“紅色基因”傳遞下去。

　　初夏時節，金春燮手中擎著沉甸甸的“童長榮中隊”隊旗，把他送給了汪清四小的四年級二班。像這樣以烈士姓名命名的中小學班級，全縣已有42個。“42個‘英烈班’，就意味著有42名英烈的事跡可以得到傳播，他們的精神就不會被湮沒。”金春燮說。

　　“這些班裡的孩子張口閉口都是英雄的故事，家長不僅認可我們的工作，自己也深受感動，8月1日學校組織慰問消防隊的活動，就有家長自費跟著一起去參加的。”汪清四小德育主任焦春梅表示。

　　作為國家級貧困縣，汪清1.2萬多名中小學生中，特困生佔到5%。作為汪清關心下一代工作委員會主任，金春燮無論再怎麼忙碌，每周也要抽出時間與貧困生們在一起，“未來的路怎麼走，是可以自己選擇的，你們可以通過努力去改變命運，將來回報社會。”這是他對貧困兒童說得最多的一句話。

　　每年汪清籍新兵出發前，金春燮還要親自為即將踏入軍營的青年們送上“家鄉寄語”：“汪清是一片紅色的熱土，每一寸土地都留有革命先烈的足跡，你們是汪清的兒子，選擇參軍入伍、保家衛國，全縣的鄉親都為你們驕傲，到部隊后，一定要干出個樣來，給咱汪清爭臉爭氣……”

　　童長榮烈士紀念館兼職講解員高瑩瑩說，實際上金春燮的精神與天下興亡匹夫有責的抗戰精神有許多共通之處。高瑩瑩說：“如果沒有他，很多‘躺在我們身邊’的烈士的英名會被埋沒，甚至很多英烈后人都不知道祖輩拋頭顱、洒熱血的傳奇人生。”

　　截至目前，聽過金春燮愛國主義教育課的受眾人數已達12.4萬人。最近，他正張羅成立汪清抗日英烈家屬聯誼會，讓聯誼會成員與老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范一起向青少年講歷史講傳統、傳思想傳精神。

　　結合不久前在9個城市的調研結果，他主編的《童長榮傳》即將出版。金春燮說想趁身體和精力還算充沛，再為孩子們多講幾次課，再為抗日英烈們多編幾本書。“我年齡不小了，有緊迫感，希望有生之年能做更多的事，當好紅色基因的傳播者。”金春燮說。

　　對於金春燮放棄含飴弄孫、逍遙自在的退休生活，整天忙於這些工作，有些人不理解，問他，到底圖個啥？

　　金春燮說：“我不圖名，不圖利，就是不想讓歷史在我們這代斷了茬，不想讓抗聯烈士變成‘無名’烈士。付出點兒辛苦不算什麼，能把烈士的事跡和精神傳承下去，才是我最大的心願。”（記者 姚友明 宗巍）