徐守盛：專題教育與中心工作要兩手抓兩促進

6月24日，省委書記、省人大常委會主任徐守盛在芷江侗族自治縣芷江鎮迎賓路社區調研。記者 張目 攝

6月24日至25日，省委書記、省人大常委會主任徐守盛來到懷化市鶴城區、芷江侗族自治縣等地，實地考察項目建設、棚戶區改造、便民服務、基層黨建等方面情況，調研“三嚴三實”專題教育工作。他強調，要堅持問題導向，聚焦發展要務，抓住“關鍵少數”，把深入開展“三嚴三實”專題教育與穩增長、惠民生、抓扶貧、轉作風結合起來，切實做到專題教育與中心工作兩手抓、兩促進。

省委常委、省人大常委會副主任、省委秘書長韓永文參加調研。

懷化市是徐守盛在“三嚴三實”專題教育中的聯系點。如何圍繞發展第一要務抓專題教育，教育引導廣大黨員干部把心思和精力用到加快發展上來，是徐守盛十分關注的問題。

24日上午，一下高鐵，徐守盛一行就前往懷化市武陵山現代商貿物流城項目建設現場實地考察。物流城總投資100億元，建成后將成為輻射中西部的大型物流綜合體，目前已引進阿裡巴巴集團、義烏國際小商品城等知名品牌。徐守盛詳細了解項目進展情況，要求立足良好交通區位優勢，積極培育品牌，不斷擴大對周邊區域的輻射力和影響力，吸引更多客商投資興業。徐守盛還先后考察了懷化廣告創意產業園、芷江民豐農牧實業有限公司等企業。他指出，衡量“三嚴三實”專題教育成果，關鍵要看經濟發展成果，各級各部門要立足經濟建設“主戰場”，大力推動創新創業，積極扶持實體經濟，為企業放心、放手發展營造良好環境。

專題教育搞得怎麼樣，最直接的就是看為老百姓辦了哪些實事好事，解決了哪些困難問題。徐守盛走進懷化市政府政務服務中心考察為民服務情況。政務服務中心進駐35家單位，可以一站式辦理203項各類事項。徐守盛說，政務服務中心直接與群眾打交道，一定要想群眾之所想、辦群眾之所需、解群眾之所難，不斷創新服務方式，優化服務流程，讓群眾辦事更便捷。懷化市鶴城區紅星街道辦事處宏宇社區組織黨員、志願者定期幫扶社區空巢老人和留守兒童﹔芷江侗族自治縣芷江鎮迎賓路社區實施“一站式”便民服務，暢通服務群眾最后一米。徐守盛走進兩個社區，詳細了解黨務公開、網格化管理、計生管理、勞動保障等情況，希望社區黨員干部進一步嚴格工作標准，提升服務水平，在為群眾服務、為群眾解難中樹立“三嚴三實”的良好形象、展現“三嚴三實”的優良作風。

湖南雲箭集團國有工礦棚戶區改造異地建設項目現場，工人們正抓緊施工。該項目是全省目前最大的工礦棚戶區改造項目，建成后可遷住人口2.2萬人。徐守盛進工地、看現場、查質量，要求以扎實的作風推進項目建設，確保質量與安全﹔以人為本，把棚戶區改造與“城中村”改造結合起來，進一步提高城市品位。

調研期間，徐守盛聽取了懷化市“三嚴三實”專題教育情況匯報，充分肯定懷化市不等不靠、主動作為，堅持“兩手抓、兩手硬”，實現了抓黨建與促發展的有機統一，各項工作取得了新成效。

徐守盛要求，全省各級領導干部深刻認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，准確把握“三嚴三實”的深邃內涵和實踐要求，在思想上、政治上、行動上增強學習踐行“三嚴三實”的自覺性、堅定性。要抓好學習教育、打牢思想根基，既不折不扣抓好專題教育各項“規定動作”的落實落地，又結合基層和工作實際搞好“自選動作”，一定要接通地氣、務求實效。

“評價專題教育搞得怎麼樣，就是要看‘不嚴不實’的突出問題有沒有得到解決、發展環境是否優化、服務是否到位、效能高不高、群眾是否滿意。”徐守盛強調，要堅持問題導向，按照中央“兩對照三聯系”的要求，聚焦、對准“不嚴不實”方面的突出問題深挖細查真改，堅持以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效，通過對“不嚴不實”問題的整改，不斷提高發展經濟能力、改革創新能力、依法辦事能力、化解矛盾能力、帶領群眾能力。

徐守盛強調，要聚焦發展要務，切實做到專題教育與中心工作兩手抓、兩促進。把專題教育與穩增長結合起來，教育引導廣大黨員干部把心思和精力放到干事創業上來，真正把專題教育成效體現和落實到穩增長的實際成效上。把專題教育與惠民生結合起來，真心實意解決教育、就業、社保、醫療、住房等涉及群眾切身利益的問題，千方百計解決生態環境、食品藥品安全、社會治安、執法司法等群眾反映強烈的問題。把專題教育與抓扶貧結合起來，因人施策、因地制宜、分類指導，做到扶真貧、真扶貧、扶貧真，精准識貧、精准扶貧、精准脫貧要精准到戶、到項目、到資金、到產業、到舉措、到效果。把專題教育與轉作風結合起來，各級領導干部要以上率下、以身作則，主動自覺深入群眾排憂解難，直面矛盾啃硬骨頭，把“嚴”和“實”的要求真正化為理念、成為行動﹔探索建立踐行“三嚴三實”要求的制度機制，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

徐守盛強調，要抓住“關鍵少數”，確保“三嚴三實”專題教育有力有效開展。全省各級領導干部要以身作則，當標杆、作示范、樹榜樣，帶頭講好黨課，帶頭查找和解決問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，一級帶一級、一級抓一級、一級促一級，推動專題教育扎扎實實開展。各級黨委 (黨組)書記要切實負起第一責任人責任，在專題教育中時時帶頭、處處領頭﹔進一步加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設，增強基層黨組織的戰斗堡壘作用。（記者 唐婷）