27封書信：最“走心”的活教材

上圖：切地木也寫給父母的信。何藝海攝

導語

日出江花紅似火，春來江水綠如藍。春暖時節，“學習踐行強軍目標，做新一代革命軍人”主題教育活動如“春江水暖”，正在大江南北的軍營裡不斷升溫。

強軍目標明確了新形勢下軍隊應該是個什麼樣子，新一代革命軍人則明確了當代革命軍人應有的樣子。主題教育具有很強的實踐性，必須與部隊使命任務緊密結合，找准進入實踐的有力抓手，精心設計主題實踐活動，使之真正落細、落小、落實。

一個“落”字，道出教育的真諦。從今天起，本版推出“主題教育活動新視窗”系列報道，反映各部隊通過豐富多彩的主題教育實踐活動、實現強軍目標與育人目標對接的好做法。

透過這組稿子，我們看到，各部隊把教與育統一起來，在主題教育深入兵心中樹立起政治工作的威信。（正 心）

3月7日晚熄燈后，少數民族戰士、新兵許博文躺在床上輾轉反側，滿腦子都是同為少數民族戰士、上士切地木也的書信內容。

“我也要像切地木也班長那樣，成為讓家鄉驕傲的精武標兵！”第二天一大早，許博文從床上爬起來，第一件事就是在自己的教育筆記本扉頁寫下了這麼一句話。

無獨有偶。同樣是在這座軍營，另一名少數民族戰士、下士龍志成看著旅局域網上切地木也的書信，陷入沉思：離家入伍時，父親期盼的目光浮現腦海，來部隊近5年，還沒有一項拿得出手的成績，背上的“行囊”依舊空空。

本想“平平淡淡”度過第5年就退伍回家的龍志成，敲開了指導員的房門，向連隊黨支部提交了參加旅偵察專業比武的申請。

切地木也是誰，書信又是怎麼回事？切地木也，陸軍第31集團軍某旅二營六連有線班班長，榮立一次二等功，兩次三等功，被集團軍評為“優秀士官”“何祥美式愛軍精武標兵”，今年2月底被南京軍區表彰為“優秀士官標兵”。

切地木也有個習慣，在部隊每取得一點進步、奪得一項榮譽，都會給家裡寫一封信。

“阿爸、阿媽，我現在能聽懂漢語了，也會用漢語和戰友交流了……”這是切地木也入伍后寫給家裡的第一封信。

剛入伍時，切地木也不太熟悉漢語。他堅持每天學習50個以上的漢字和詞組，如今切地木也不僅能夠熟練清晰地傳達指揮口令，還寫得一手好字，多次被評為連隊“理論之星”。

“……阿爸、阿媽，我立功了，我參加旅共同課目比武奪得了第一名……”這是切地木也獲得第一個三等功時寫給家裡的信。

在戰友眼裡，切地木也是個十足的“訓練狂”——自制沙袋負重15公斤5公裡越野，收放線訓練別人背兩盤線他背6盤，500米綜合作業、攀登固定、5公裡武裝越野等3個課目由他創下的旅紀錄至今無人打破。

“從普通一兵到集團軍有名的精武標兵，切地木也的書信記錄著他的成長歷程和感人故事。”該旅政委周杰告訴記者，在主題教育活動中，他們在局域網上開展“晒晒我心目中的新一代革命軍人范”活動，切地木也的書信最早被晒出。一周之間，有27封書信相繼被晒出。機關對書信進行了整理，並附上了書信背后的故事。

點擊網頁，記者看到有兒子寫給父母的報喜信，也有妻子寫給丈夫的“私房信”﹔有寫給大學同學宣揚軍人價值鼓勵參軍的“鼓勁信”，也有寫給地方公司婉拒高薪聘請的“拒絕信”……

身邊的典型有“溫度”，身邊的感動最“走心”。27封書信晒出后，該旅官兵紛紛跟帖留言，表示要向他們學習，爭做新一代革命軍人。（記者 杜 康 通訊員 何藝海）