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越是難點越要講——記由8位教授組成的濟南軍區理論講師團

2013年01月21日09:36   來源:光明日報
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不是灌輸是交流

宣講十八大精神,講師團成員總要根據對象不同,側重不同,安排時間與聽眾交流。他們強調:“我們講課,不是灌輸而是交流。”因為,隻有交流才能互動,隻有交流才能拉近彼此距離,隻有交流才能入心入腦。

一次交流中,崔增富見一名新戰士臉憋得通紅,便問“小伙子有什麼問題”。新戰士說:“不怕您笑話,這幾年我們國家的確發展很快,可我家卻一年不如一年。前些年,我家開網吧,賺了一些錢,可后來,網吧生意不行了﹔兩年前,父母投資入股一家造紙廠,誰知不到一年,廠子就被關停了,投入的十幾萬血本無歸。”崔增富從手機上網講到產業結構,講到增長方式,講到消費模式,講到生態友好。深入淺出的分析,幫助這名新戰士撥去心頭迷霧,激發了他學習黨的創新理論的興趣。

越是難點越要講

講師團成員授課,堅持“沒有什麼問題不能提,沒有什麼問題不能答”的原則。“郭教授,您在講課中提到社會主義優越性,可近幾年國內發生的一些事,讓我們感到困惑。比如,貪污腐敗問題,貪官越抓越多,涉案金額越來越大﹔再比如,現在年輕一代道德滑坡,老人倒了不敢扶……”面對官兵的困惑,郭仕光沒有回避。他條分縷析地剖析一些新近發生的負面現象,幫助官兵解疑釋惑。在今年年初的宣講活動中,房價虛高、看病難看病貴、釣魚島等熱點、難點問題,成為他們宣講的主要內容。講師團成員客觀、精彩的分析,成為軍地青年認識社會的指南。

2012年12月中旬,講師團巡回宣講十八大精神還未結束,教授們的電話就成了官兵咨詢理論問題的“熱線”。作為理論工作者,感情與基層拉近一分,官兵對理論的深情就增進一層。在長年奔波於基層部隊的宣講過程中,講師團老教授們擁有了一大批“粉絲”。據統計,近兩個月來,他們就培養基層理論骨干近千人,通過電話、網絡回復各類問題上百個,真正成為部隊學習創新理論的“好幫手”、用理論指導決策的“智囊團”。

(特約記者 傅開強 通訊員 王會甫 張勝偉)

(責編:楊麗娜(實習)、常雪梅)


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