领导干部要自觉涵养容人雅量

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出，要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。尊重知识、尊重人才的一个很重要的方面，就是领导干部要有宽阔的胸襟，有容才的雅量。

“功以才成、业由才广。”人才是推动发展的第一资源，是党和人民事业兴旺发达的宝贵财富。领导干部对人才的态度和评价，关乎广大人才干事创业的状态，关乎经济社会发展大局。应该说，大多数领导干部都具有爱才、护才的积极态度，怀有较为宽阔的胸襟。但是也要看到，有些领导干部从个人主观意愿出发，对人才求全责备，认为有个性就是恃才放旷，敢直言就是目中无人；有些领导干部急功近利，对人才价值的评价有失公允，认为“给条件就要马上出成果”“给待遇必须迅速树品牌”……所有这些，都是缺乏容才雅量的表现。包容力是现代领导者重要的心理品质和领导艺术，要真正实现“聚天下英才而用之”，领导干部必须自觉修炼和涵养容才之量。

要集聚“容长”的内在能量。“寸有所长，尺有所短。”领导干部也不可能是全才，面对自己所用的人才在很多方面比自己突出，某些领域的见识、能力和威望甚至超过了自己，特别是双方意见不一致而事实证明自己错了的时候，是妒忌打击还是点赞笑纳，考量的正是领导干部的胸襟和远见。刘邦对张良、萧何、韩信三人评价的那段话，相信已是家喻户晓，他用了三个“吾不如”，表达了对三位人才的赞赏。刘邦这种容人所长、用人所长的风格与智慧，集聚了各种不同类型的优秀人才，成就了统一大业。“海纳百川，有容乃大。”如今的领导干部，更应该虚怀若谷、以诚聚贤，多一些“萧何月下追韩信”“徐庶走马荐诸葛”的大局观念与长远眼光，对各种人才兼容并包，兼收并蓄，为我所用。

要撑起“容短”的宽阔肚量。金无足赤，人无完人。再优秀的人，都存在自身的不足与短板。容人之短，这里说的“容”并不是纵容、袒护的意思，而是容忍、宽容之意。所谓“大人不记小人过，宰相肚子能撑船”，领导干部就要从全局出发，在维护原则的前提下对人才的短处有所包容，切莫以“小肚鸡肠”对人才的细小不足耿耿于怀、斤斤计较，须知“以人小恶，忘人大美”必然导致“失天下之士”。更何况，优点和缺点是相对的，一个人的缺点往往是优点的延续，优点常常是缺点的转化。比如，“沉默寡言、不苟言笑”对接待联系工作岗位是缺点，但对研究和保密工作却是优点。著名数学家陈景润性格内向、不善言辞、独来独往，被别人认为是一个“怪人”，但是华罗庚独具慧眼，力排众议举荐他，同时，恰恰正是这些“缺点”，他才能安于寂寞、心无旁骛，摘下“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠上的璀璨明珠。

要充盈“容异”的恢宏气量。世上没有两片完全相同的树叶，同样，世上也没有两个完全相同的人。每个人在成长过程中逐渐形成自己独有的阅历、专长、性格、价值观念和思维方式等，特别是在前沿领域学习成长的各类人才，一般都比较有个性，特别是想法、看法甚至做法往往标新立异，在普通人看来不免显得“另类”。二战时期美国著名军事家麦克阿瑟，资格老，威信高，听不得不同意见，但是，他的参谋艾森豪威尔经常提意见甚至顶撞他。麦克阿瑟老婆建议把他撤职，麦克阿瑟则说：人才难用有作用，奴才好用没有用。领导干部一定要有宽阔的心胸和度量，对人才要常接触、多包容、勤关怀，尊重个性、支持创新。不要把率直敢言甚至当面顶撞自己的人才看作是“对着干”的打击对象；不要对不善于处理人际关系的人才贴上“不合群”的标签；不要对勇于挑战、敢于探索的人才下“不稳重”“不安分”的负面评价，而是要把有个性的人才看成是难得的财富，倍加珍惜，因为能容才有福，大度量就有大福气。

要积淀“容错”的厚实分量。“人非圣贤，孰能无过？”特别是从事革新性、首创性工作的各类的人才，更容易面临犯错的时候。对人才偶尔出现的失误乃至错误，作为领导干部，如果“一棍子打死”令其“永不翻身”，不仅寒了人才的心，也误了党的事业。须知道，事业发展和人才成长绝非一帆风顺，要允许人才在成长的过程中交必要的“学费”，既要鼓励他们赢取成功，也要宽容他们的失败，还要帮助他们尽快走出失败的阴霾，这才是党管人才的应有担当和现实分量。而且，即使没有犯错，人才的能力和作用也有“潜伏期”甚至“瓶颈期”，如同世间万物的发展变化有其特定的规律一样，人才才能的显露与价值的创造需要一个过程，这就要求各级领导在人才开发上坚持辩证、发展的眼光，既要看显绩，又要看潜力；既要委以重任，又要予以信任；既要压担子，又要卸包袱，不急于下结论，不忙于出成果，最大限度地释放人才的价值与能量。

“为人上者，最怕器局小，见识俗。”在对待人才方面，器局小，则难容才；见识俗，则难聚贤。作为主政一方的各级领导干部，一定要自觉涵养容才雅量，围绕中心大局，着眼事业发展，以宏大的格局凝聚人才，以人才的发展赢得未来。