吴 江
向上级部门申请时，说是为了满足学校教学，要建一座教学科研楼，结果建成的却是一家高档饭店；向上级部门申请时，说是为了扩大招生规模，要建四栋学生公寓，结果却成了教职工的集资房。位于郑州市鑫苑路的河南信息工程学校，先是以需要建设教学楼及学生公寓为由，获得《建设工程规划许可证》，之后，却将上级部门划拨、调剂的教育用地分别建成高档饭店和教职工集资房，而原本承诺的教学楼与学生公寓却始终不见踪影。（见10月16日《第一财经日报》）
计划赶不上变化，其实是常有的事。很多时候，能够根据情况的变化，及时对既定方案作出调整，未尝不是决策科学的体现。相比按部就班地一条道走到黑，变化也可能是为了更优的选择。如此看来，明明是建一座教学科研楼，建成后却变身一家高档饭店；说好的学生公寓，却变成教职工的集资房，没准也是校方随机应变的产物。
君不见，上述“戏法”尽管让学生们大失所望，但校方却是振振有词。对教学科研楼建成高档饭店，校方的解释是土地性质未发生变化，固定资产的权属仍归属学校，只不过是因为校方资金有限，采取了与房地产公司合作开发的模式，合作的代价则是地产公司享有20年的使用权。其言下之意，高档饭店只是暂时的，20年后，教学科研大楼就会变回真身。诚然，20年或许弹指一挥间，不过，对于一所学校以及师生们而言，20年已不知要毕业多少学生了。对于前来求学的学生而言，莫非教学科研楼不够，可以用多进几次高档饭店来凑吗？
别笑，这恐怕还真的就是校方的如意算盘，据说在引进这家饭店后，正好与该校的酒店管理和旅游专业匹配，经此无缝对接，成了高档饭店的教学科研楼，既然可以作为学生的实习基地，还真不能说和教育科研一点边都不沾。只不过，既然叫做信息工程学校，显然不只有酒店管理和旅游等几个专业，高档饭店就算能作为该校一两个专业的实习基地，与教学科研的宗旨恐怕仍是大相径庭。尤其需要质疑的是，饭店与教学科研楼，建筑格局与应用需求其实完全不同，为高档饭店而建的大楼，20年后如何变回教学科研楼，想来绝不是收回大楼使用权便水到渠成的。
至于学生公寓成教职工集资房，校方的理由同样是资金紧张，于是向全校教职工集资了一些钱，而学生公寓建成后却发现实际上并不需要那么多学生公寓，再加上无钱偿还，学生公寓被顺手分给教职工，似乎也是没有办法的办法。不过，这样的解释简直是挑衅公众的智商。不需要这么多学生公寓，为何还要硬着头皮建？学生公寓为何会建成商品住宅套型？学生公寓何以建得如此有先见之明？至于所谓向教职工集资建学生公寓，这事儿不管你信不信，反正我是信了。
现实中，教育用地公开用于高档饭店和教师集资房，当然都在禁止之列。只不过，这并不影响各种曲径通幽与暗度陈仓，名义上打着教育科研、学生公寓的旗号，实际却生米煮成熟饭地搞起经营，变身福利。而如此低级“戏法”之所以得以堂皇上演，仅有校方的巧舌如簧与遮人耳目，恐怕并不足够，相关的教育用地规划与监管为何缺位，同样值得追问。
