《2008年至2013年教育部批准更名的全国高校名单目录》日前发布，目录显示：2008年3月至今，全国共有257所高等院校获得教育部批准而更名，占全国高校总数的10.35%。更改的校名中，科技、财经、工商、文理、经济等词频繁出现在新校名中，成为热词。（5月21日《中国青年报》）
高校在更名过程中，存在着高职专科升为本科、学校学院变大学、地方高校不再满足“偏安一隅”等几大现象。尽管理由不尽相同，但都是朝着“大而全”、“热而俏”的方向改，似乎改了名，学校才能在激烈的市场竞争中占领先机。
高校更名，一方面要看有无更改的必要。四川大学在这方面有深刻教训。该校在合并另一所重点高校后，改名为“四川联合大学”。结果却适得其反，有调查数据显示，不少人以为这是一所新冒出来的民办高校，学校的生源因此受到不小影响。不得已，该校只得又将“四川大学”的校名重新改了回来。
另一方面，是要看有无更改的条件。国家对高校更名，在学科设置、教学质量、办学规模、师资力量等方面都有明确的要求和规定。如果仅仅是从提高学校的“知名度”出发，一味求大求全或者跟着热点跑，里子却“换汤不换药”，这样的更名没有任何实质意义。
美国麻省理工学院是一所全球知名的高等学府。照眼下一些高校更名的“通行”做法，早就该改名为“麻省理工大学”了。可人家依然抱着原来的那块金字招牌不换，从名气到办学质量，并不比哈佛、耶鲁逊色，每年都吸引全球大批优秀学子。一所学校的校名其实就是它的无形资产，早已与学校的办学理念、治学风格紧紧融合在一起了，成为一所学校最重要的标志。随着岁月积淀，一些高校的校名已深入人心，简单地舍弃可谓得不偿失。
高校要求得新的发展，改个名是远远不够的。更重要的是，在加强师资队伍建设、提高教学科研水平、对接社会发展需求上下功夫。5年来，每十所高校就有超过一所更名，给这股高校更名风降降温，不仅及时而且必要。扎扎实实地推进高校改革，以办学实力争取社会地位，才是解决高校发展问题的根本出路。
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