冬月禾
海南一貧困縣高中老師告訴記者，不少重點高校的貧困專項和定向招生中，並未限定農村戶籍要求，導致越來越多縣城領導不再送子女到省城讀書，而是送往貧困縣高中就讀。（9月15日新華網）
在一個曾流行“高考移民”的國度裡，為子女教育謀取最大限度的政策門路並非什麼新鮮事，也隻算是“可憐天下父母心”的又一次詮釋。但當“移民”屬性與眾不同時，也就不得不接受公眾新奇的目光。
這種不同，先是體現於一種“逆流”現象中。在常規思維模式下，人往高處走天經地義，對教育資源的獲取來說更是如此。望子成龍的家長們，更多的會想方設法讓子女進入大中城市的名校，期望享受到更好的教育環境。不知是擔心名校中“高手”雲集、難以拔尖，還是對自家孩子缺少信心等原因，如今個別家長們打破了“傳統”，沒“看上”大城市，反而盯上了貧困基層。
城鄉基礎教育差距的不斷拉大，促使有關部門出台了針對農村的招生“扶貧”政策，確保在相對落后的教育資源下，“寒門學子”享有一定的政策拔高機會。但這種政策傾斜，並不代表無限度、取之不盡用之不竭，多一個外來生源加入，隻會讓本地學生少一份機會。如果說削尖腦袋想去名校是跳起摸高的話，攫取貧困地區的有限資源，就是無孔不入的俯身爭利。
更惹人眼球的，則是家長們的官員身份。雖然他們本身也是家長，但在公眾心中，這種身份早已被“官員”二字蓋過。一方面，官員群體代表著一種“強勢”，貧困地區群眾則身居“弱勢”地位，在照顧弱勢的優惠政策中，怎能容許“劫貧濟富”式的爭利行為？另一方面，如果某些招生制度剛性不足，個別官員們得益於其更廣泛的社會關系，就更能“想辦法”讓子女獲得一些不易量化的指標。換言之，官員子女一“俯身”，整個“扶貧”政策恐怕都會“閃腰”。
事與願違的是，對這種無孔不入的逐利方式，目前也隻能給予語言上的不屑，因為不限定戶籍等政策漏洞確實存在。但換個角度看，既然漏洞如此明顯，何不及時亡羊補牢？若能從戶籍學籍、信息公開等層面加以完善，堵住“鑽空子”機會不在話下，否則，一項“扶貧”的好政策就隻會淪為官二代的“玩物”，教育公平公正更會淪為笑談。
