认真衔接、互动好两批活动

　　本报评论员

　　开展第二批党的群众路线教育实践活动,必须注重与第一批活动的衔接、互动。因为两批教育实践活动实质上是一个有机整体,是一个活动的上下篇,是个环环相扣、承前启后的过程。第一批教育实践活动为第二批活动积累了经验、提供了遵循、做出了示范;第二批教育实践活动是第一批活动的延伸和深化。

　　作风建设是一个上下联动的过程,因此要把两批活动结合起来,深入抓、共同改,才能让群众感受到干部好的作风,真正得到活动带来的实惠。第一批教育实践活动解决了市级机关和部门的作风问题,第二批主要是解决基层单位的作风问题。要通过第二批活动,对基层党员干部中存在的思想作风、工作作风、生活作风自上而下,再来一次大检查、大扫除,切实解决发生在群众身边的腐败问题和损害群众利益的突出问题。

　　衔接、互动好两批活动,要充分借鉴第一批活动的经验,敞开大门听意见、开诚布公找问题。要深入基层、深入群众,认真查找不同层级、不同领域、不同对象作风方面存在的突出问题,深入研究各层级、各领域、各类别党员参加活动的方式方法和要达到的目标要求,广泛听取各方面对第二批活动的意见建议,做到心中有数,有的放矢。要借鉴第一批活动从实际情况和特点出发的经验,对第二批活动进行系统设计,拿出切实可行的活动实施方案,特别是要对可能发生的种种复杂情况进行分析预判,制定预防和解决对策,确保第二批活动不虚、不空、不偏,不走过场。同时,要积极宣传基层党员干部中为民务实清廉的好榜样,为第二批活动健康开展立标杆、树形象,造氛围。

　　衔接、互动好两批活动,就要搞好区县活动和乡镇村活动的两个统筹。现在,全市教育实践活动正处在第一批向第二批过渡的节点上,第一批活动单位容易出现“松一口气”的想法,第二批活动单位容易滋生“等等看”的思想,这时候,也容易出现麻痹松懈、衔接不好等问题,所以,要切实把第一批活动成果的巩固与第二批活动的开展,结合起来,做到以上带下、以下促上、共同推进。要充分发挥第一批活动的引导作用,督促第二批活动单位扎实有效开展活动,从而改善作风、提升形象。同时,要注意第二批活动单位与第一批活动单位的特点不同:第二批活动单位具有范围广、层级多、数量大的特点,而且大都直接面对基层群众,涉及的矛盾和问题更加具体和尖锐。因此,第二批活动单位不能盲目照搬照抄第一批活动单位的经验,而要结合自身特点和实际,创造性地“无缝对接”。

　　改进作风是一场自我革命,正风肃纪务必抓铁有痕。各级领导干部要一马当先,特别是市级机关要对区县形成榜样,起到传、帮、带的作用,不断发现和解决新问题,不断巩固和深化转作风成果,使第二批教育实践活动取得更多成效,让党政机关和基层单位,处处劲吹清廉务实为民的新风。

(来源:重庆日报)