有一本名为《小鲸鱼》的书中介绍了这么个现象：每次鲸鱼从红绳子上方游过时，培训师就对它表示鼓励——喂它点吃的。于是它就开始更多地从红绳子上方游过。培训师开始把红绳子逐渐拉高……这就是赞美的力量。对比我们的机关工作，确实也有值得学习的一面：用赞美激励青年干部成长。
当青年干部成为机关工作最大的优势时，伴随而来的潜台词必然是难管。上世纪80年代出生的新人已被时间推向了前台，90年代出生的新人也跃跃欲试，逐渐成为干部队伍建设的新枝嫩芽。积极适应这一变化特点，我们就要更新领导观念，创新领导方式，特别是要强化“赞美的力量”，克服“管”的多“教”的少，“训”的多“夸”的少的问题。真诚的鼓励和赞美，正如知时节的好雨，能滋润心田，给人信心和力量。
赞美干部有两种形式：外部赞美和自我赞美，两者很好地结合在一起才能达到激励的实效。在机关，精神的激励效果，对青年干部来说远胜于象征性的物质激励。我们应当认真研究青年干部的需求，多给青年干部一些外部赞美：如发奖状、证书、记功、嘉奖、表扬等。但是，赞美的力量在本质上是来自内部的，自我赞美才是真正的动力，只有激发青年干部的内驱力，才能发挥出青年干部最大的潜能。然而，引导青年干部自我赞美，不显山不露水，大多是通过领导艺术来体现，且效果也是“功夫在诗外”，绝非“显绩”，所以，容易被一些领导干部所忽略。
一位心理学家曾说过：“不会赞美自己的成功，就激发不起向上的愿望。”青年干部在自我赞美过程中，都会或多或少受他人赞美的影响，尤其会在意领导的赞美。这就需要领导者真正做到爱护、尊重每个青年干部，肯定青年干部身上的每一个闪光点，尽可能多给青年干部以正面的、积极的赞美，不断增强青年干部的自信心、上进心，通过积极暗示让青年干部都意识到“我是重要的，我有自己的独到之处，我的存在对组织是有价值的”。
要让青年干部真正找到自信，建立起自我肯定的激励体系，让青年干部有自我价值实现感，让青年干部切实感觉到自己跟组织共成长、共发展。领导者就要创造条件，给青年干部以自我赞美的机会。一项富有挑战性、创造性的任务完成之后，领导者除了应当毫不吝啬地给予外部赞美之外，还应当鼓励青年干部自我赞美，为自己鼓掌、为自己喝彩。通过分享会、座谈会、研讨会以及演讲比赛等形式，使每个人都有一个展示自己的平台和机会，让青年干部讲述自己的创造过程，总结自己的独到做法，畅谈自己的成功体会，在激励自己的同时，也激励了更多的人。唯其如此，赞美才能彰显威力，形成赞美一个人，带动一大片的激励效应。
在赞美的过程中，领导者应该学会即时赞美——别指望青年干部一下子做到你要的程度。只要他做到了一点，有一个小的正确倾向，是一次正确的努力，都可以马上赞美他。要第一时间赞美，同时赞美他的每一小步。领导者更应该学会欣赏人与人之间的差异性。就一个集体而言，成员之间难免参差不齐，那么，领导者就应转换一种思维，不仅要包容青年干部多样化的差异性，并将其糅合成一种向心力，更重要的是要发掘、赞美干部的长处，从而使其变成集体中不可或缺的一员。
如果你把注意力放在审视青年干部的努力上，会惊奇地发现青年干部值得赞美的地方其实很多。正如马云所说：“从心底里，我佩服今天的年轻人。他们比我们更懂得未来，更有能力创造明天。”因此，做自己开心和自己能做的事，能给年轻人“提供更多、更大的舞台是我们的责任，更是我们的荣幸”，也是作为领导者可以给未来创造更大的贡献所在。
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