公務員考試的面試之戰,可以說是關系到能否成“公”的決定之戰,是勝利到來之前的最后戰役,考生一定要盡早進行備考,做到心中有數。綜合分析題是每年各省市備考題目之一,且多在試題考前位置出現,是考生展現自我,拉開差距的大好機會,但同時又是最難准備的題型。經中公教育專家研究發現,近幾年來,幾乎每個省份的試卷當中都出現了名言俗語類試題,而考生也普遍反映一遇見名言俗語類試題就束手無策,因此,中公教育專家現在就名言俗語類試題進行重點講解,以幫助考生提高應對此類題目的能力。
名言俗語類主要以觀點形式出現,主要考查考生對觀點的理解分析能力,其中包括古代現代名言警句、領導人語錄、社會普遍看法、焦點人物焦點言論等。此外,按題中觀點數量也可劃分為“一家之言”型與“百家爭鳴”型。
一、試題分類
顧名思義,“一家之言” 講就是一個人的觀點,在面試中出題的形式主要是“某人說:……”、“有人說:……”、“談談對於……這句話的理解”等等。當代官員的語錄、外國名人的語錄或者歷史經典的語錄、俗語諺語等都是考查的內容,如“如何理解‘道高一尺,魔高一丈’?”
“百家爭鳴”則是就是幾個人在說,以兩個觀點為例,主要有四種情況:一方對,一方不對﹔雙方都對﹔雙方都錯﹔雙方要辯証看待。通觀面試題庫,中公教育研究發現,面試命題以第一種情況和第四種情況為主。
二、解答技巧
我們應該清楚認識到,不論是“一家之言”還是“百家爭鳴”,這類型的題目都不會有標准的對錯,隻要考生能夠在理解話語的含義並自圓其說,再結合自身的情況或者人生經驗進行作答即可。回答此類題目採用思辨性思維往往能獲得高分,可以採用以下思路進行作答:
(1)先深刻理解題目的含義﹔(2)盡量找到著落點,找准切入點﹔(3)把問題的兩個方面分角度解釋清楚﹔(4)把問題的兩個方面統一起來﹔(5)聯系自身談看法,表明自己的態度。
三、真題回顧
談談你對“不謀全局者不能謀一域,不謀一世者不能謀一事”的理解。(2011年8月15日下午雲南省昭通公務員面試真題)
【參考答案】
這句話的意思是說不從全局的角度來籌謀的人,也不能在某一領域取得成就的﹔不從長遠的利益出發,不從一生的角度去考慮問題的,是不能籌劃好一時之事的。告誡我們要樹立立足全局,樹立發展觀念。
整體和部分是辯証統一的關系,二者相互依存,隻有從整體上去考慮問題,才能明確各部分的職能,對每個部分在每個階段進行合理分配,才能促進整體的發展﹔事物總是處於不斷變化發展中,隻有樹立長遠的發展觀念,才能獲得最后的成功,否則榮極一時也只是曇花一現。闖王李自成就是因為在推翻明王朝之后,沒有統籌全局樹立長遠的發展觀,對部下隻顧自己利益而耽於享樂之事置若罔聞,才致使被清軍坐享勝利。
當然,這句話也有它片面的地方。我們也應該認識到“不謀一域者也不足謀全局,不謀一事者亦無法謀一世。”整體與部分是不能割裂的,部分的缺失同樣會影響到整體的發展,腳踏實地將每一階段的事情做好才談得上長遠的發展。就拿拆遷來說,雖然是為了使城市規劃更合理,是從人民的長遠利益去考慮,但是假如對部分群眾的反對意見置之不理,很可能會適得其反。
公務員的工作關系到人民群眾的切身利益能否得到有效的保障,因此在處理問題時,我一定會在大局觀念、長遠觀念的指導下,協調好每一項關乎人民利益的工作,真正做到維護最廣大人民的根本利益。
【中公專家點評】此題就是典型的名言俗語類“一家之言“題,首先闡述了這句話的意思並指明含義—樹立長遠的觀念,接下來則採用論點表述為什麼要樹立長遠觀念。第三段則開始辯証分析原話中片面性,最后結合自身。答題思路較為完整,既有歷史典故又有現在的“拆遷”事實作為自己的論據,更加有力地支持了自己的觀點。
名言俗語類試題要求考生談一些自己的理解和認識,思路較為簡單,但是考生要想答出特色、拿到高分卻不容易,中 公教育專家建議考生加強自身的學習,多積累一些名言警句作為儲備,也可以背一些有名人軼事或者有哲理的小故事來豐富作答的內容。此外,領導人的講話,也需要考生們多進行關注,例如溫家寶總理的講話在這兩年的面試題中就屢屢出現,因此,考生要想取得順利通過面試考核,這方面的儲備是很必要的。
來源:中公教育
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