江蘇省漣水縣共有農村黨員32000多名，大學生村官262名，設391個遠程教育站點，其中村級站點359個。近年來緊緊圍繞縣委“提前達小康、加快現代化”的戰略目標，將遠程教育融入“強基工程”，走出了一條以遠教站點為載體、以大學生村官為主體，推進遠程教育與農村發展良性互動的新路子，取得到較好成效。

強化技能培訓，提升大學生村官管理員隊伍業務素質。一是拓展培訓體系。除崗前培訓遠教業務外，將大學生村官培訓納入農村黨員、鄉土人才、新型農民、村干部等培訓計劃，開展政策理論、市場經濟、實用農技等知識培訓，確保他們勝任遠程教育工作。二是改進教學方式。採取請進來授課與走出去觀摩、專家課堂傳授與學員課后互動、收看節目與現場實踐、座談會討論與QQ群交流相結合方式，提升學習效果。縣委組織部每季度召開一次分片觀摩會，組織管理員到先進站點學習，與優秀管理員、學用標兵交流，形成濃厚的互學互補互賽氛圍。前進鎮大學生村官管理員開設“前進講壇”，輪流安排鎮中層干部講解涉農知識。三是搭建實踐平台。通過鎮級管理員輪值，選聘“實用知識講師團”教員，義務擔任遠教記者、DV觀察員等活動，對大學生村官進行壓擔鍛煉。縣電教中心設立“短期挂職崗”，定期抽調大學生村官，協助電教中心開展網絡維護、課件制作、督查調研等工作。

強化考核激勵，提升大學生村官管理員站點管理水平。一是納入目標考核內容。修改《鄉鎮黨建年度目標考核細則》，出台《漣水縣大學生村官年度工作績效考核辦法》，將遠教工作納入鄉鎮黨建年度目標考核重要內容、納入鄉鎮黨委組織委員和村黨組織書記述黨建內容，並與大學生村官績效工資挂鉤。二是試行分類積分管理。將大學生村官管理員工作分為基礎工作和創新創優，基礎工作主要考評在崗在職、設備維護、網絡暢通、開展活動等情況，創新創優主要考評服務群眾、學用轉化、富民強村等情況，並根據遠教站點分類定級結果，為先進、一般、后進站點設置不同基礎分，積分作為年度考核的主要依據。每季度對遠教工作進行一次總結，通過大學生村官管理員自評、群眾參評、領導點評、組織考評等程序，客觀、准確、公正地核定站點積分，激勵大學生村官管理員認真履職，爭當先進。南集鎮皂角村楊陽利用遠教陣地，開設“周末課堂”，為留守兒童提供了“文化教育、情感交流、心理撫慰”平台，受到黨員群眾一致好評。三是注重考核結果運用。對考核優秀的大學生村官管理員，列為各類評先推優對象，2012年度考核前5名的，先后被省、市表彰，另有3名被評為縣“十佳大學生村干部”。實行“以獎代補”制度，為雙河村等20個優秀站點更新遠教設備，配置了投影儀和辦公桌椅。

強化創業服務，提升大學生村官管理員學用轉化效果。一是建立創業服務中心。以鄉鎮遠程教育站為基礎，建立大學生村官創業服務中心，由黨委組織委員牽頭協調大學生村官眾創業中遇到的困難。小李集大學生村官管理員賈海龍等在服務中心的幫助下，創辦了養雞場。二是建立科技服務團。協調農業、林業、科協等部門具有中級以上職稱的技術人才，為大學生村官管理員提供種植、養殖、加工等方面技術服務。縣獸醫總站承諾實行“120制度”，1小時內趕到現場，完成發病畜禽診治。三是推動創業信貸扶持。設立大學生村官創業基金，為大學生村官管理員快捷提供10萬元以下無息貸款。會同縣扶貧辦、農村信用合作銀行制定金融扶持辦法，對創業農村黨員提高授信額，對2萬元以下的創業貸款予以貼息。四是引導組建創業合作組織。廣泛開展“創業承諾”活動，每名大學生村官管理員至少確定3名黨員群眾作為聯系對象，幫助他們解決就業、創業難題。大東鎮大學生村官管理員牟文凱創辦大東鎮春源農民合作聯社后，農民人均收入從原來的4600多元提升到7430元。（季振華 馬兆萬）