染好“三個”底色  積聚自身發展正能量

山東省寧陽縣文廟街道杜家村黨支部書記助理、大學生村官 程勇
2013年04月01日10:01 來源:人民網-中國共產黨新聞網
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3日1日,習近平總書記在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上發表了“在全黨大興學習之風,依靠學習和實踐走向未來”的重要講話。作為一名大學生村官,要積極響應習總書記的號召,在學習和實踐中染好“理論、農民、實干”三個底色,積聚自身發展正能量,努力成長為全面建成小康社會的骨干力量。

染足理論底色,在努力學習中增強服務基層的本領。習總書記深刻指出:“增強本領就要加強學習。”大學生村官直接參與新農村建設,理應深入學習、把握上情、掌握下情。要爭分奪秒。“書山有路勤為徑”,見縫插針地進行理論充電,最大限度地加強對黨和國家方針政策的學習﹔虛心向村“兩委”、前任村官、黨員群眾請教,掌握本村的基本情況。要有的放矢。在認真學習各項方針政策時,要緊貼工作、緊貼農村、緊貼實際,注重向身邊人請教,著重了解本村的優勢和不足。要學以致用。做好政策解讀工作,把黨的意圖與新農村建設結合好,把抽象的政策用具有說服力的事例解釋好,提高自身對政策的分析提煉能力、提升村民對政策的理解能力,從而更好地服務本村。

染牢農民底色,在注重實踐中拉近與群眾的距離。習總書記在講話中強調:“我們的學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的,既要向書本學習,也要向實踐學習。”大學生村官身處基層第一線,更要注重實踐,與群眾打成一片、融為一體。放下架子,拉近與群眾之間的身份距離。在工作中,擺脫“我是大學生、是村官”的思想,深入農村、深入群眾、放下架子、俯下身子,用虛心的態度、誠懇的表現消解與群眾的身份隔膜。下地干活,拉近與群眾之間的空間距離。戴上草帽、挽起褲腳、扛起鋤頭,讓自己了解腳下的黃土地,也讓村民看到自己扎根基層的決心。為民辦事,拉近與群眾之間的心理距離。農村工作千頭萬緒,要多與群眾交心,經常登門看看他們做什麼、聽聽他們想什麼、問問他們盼什麼,從解決當前群眾最關心、最直接、最現實的問題入手,扎實為群眾辦實事、做好事、解難事。

染好實干底色,在腳踏實地中實現經濟的科學發展。習總書記著重提出,要“學以致用、用以促學、學用相長,千萬不能夸夸其談、陷於‘客裡空’。”大學生村官要敢想,更要敢干、敢於創新。實地走訪,借鑒典型。深入農戶,了解他們的發展意願,聽取他們的意見想法。學習先進村官和先進村集體經濟的發展經驗,找准典型和本村發展的結合點。整合資源,做好總結。利用自己所學、發揮自己所長,結合本村實際和先進經驗,協助村“兩委”制定科學的發展規劃,確定發展的著力點。腳踏實地,謀求發展。在確定支柱產業后,依托村民合作組織,對口聯系有關企業和科技服務機構,為農民和村集體增收拓寬門路。

(責編:楊媚、權娟)
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